三年级下册语文课件-课文4 古诗两首：绝句｜西师大版（2016） (共19张PPT)

西师大版小学三年级下册语文 绝 句 [唐] 杜甫 这么美的景色，让我们一起走进诗中去领略一下吧！ 绝句是一种体裁，每首四句。每句五个字的叫五言绝句，简称五绝；每句七个字的叫七言绝句，简称七绝。今天我们学一首五言绝句。 走近作者 杜甫（712-770），字子美，世称杜工部，盛唐时期伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》传世。后人称之为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，杜甫与李白合称“李杜”。 1.读准字音，有感情朗读古诗。 2.这首诗中描写了哪些景物？品读诗句，对照注释，翻译诗句意思。 3.从诗中你能体会到诗人什么样的感情？ 导学提纲 绝 句 [唐]杜甫 迟日/江山/丽， 春风/花草/香。 泥融/飞燕子， 沙暖/睡鸳鸯。 1.读准字音，有感情朗读古诗。 2.这首诗中描写了哪些景物？品读诗句，对照注释，翻译诗句意思。 3.从诗中你能体会到诗人什么样的感情？ 导学提纲 如果说《绝句》是一幅画的话，这幅画中主要有哪些景物呢? 江山 春风 花草 泥 燕子 沙 鸳鸯 迟日江山丽， 迟日 迟日：春日。 丽 丽：秀丽，美丽。 诗意：春日里阳光普照，江山十分秀丽。 春风花草香。 春风触感 温暖柔和 花草嗅觉 飘香 诗意：温暖的春风送来了花草的香气。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 融：指泥土融化松软的状态。 “飞”体现了燕子的忙碌，“睡”描绘了鸳鸯的悠闲、慵懒。 诗意： 泥土松软，燕子飞来飞去忙着筑巢，暖和的沙洲上成双成对的鸳鸯，静静地睡着了。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 《绝句》表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。 泥土融化了，小燕子们飞来飞去衔泥筑巢，展现给我们的是一种动态的美；河边的沙滩被太阳晒得暖暖的，一对对鸳鸯互相依偎着睡着了，展现给我们的是一种静态的美。动静结合，相映成趣。 质疑解难：为什么把飞着的燕子和睡着的鸳鸯放一块写？ 导学归纳 学了这节课，你有什么收获？ 拓展训练 1、《绝句》是（ ）朝诗人（ ）写的，他被后人称为（ ），这首诗表达了作者（ ）的感情。 2、说一说关于春天的诗句。 3、编题自练。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章 布置作业 课下积累关于春、夏、秋、冬景色的诗句，