内容正文:
部编教材二年级下册
第四单元复习
单元说明
本单元的4篇课文以“童心”为主题。
《彩色的梦》 儿童诗
《枫树上的喜鹊》 儿童散文
《沙滩上的童话》 儿童故事
《我是一只小虫子》 儿童故事
重点:
1.运用学到的词语把想象的内容写下来。
2.默读课文。
《彩色的梦》
《枫树上的喜鹊》
《我是一只小虫子》
用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。
“我”喜欢的是什么。
我对文中的什么感兴趣。
会表达
复习要点
1.认识48个生字,多音字“量”“泡”,会写34个字,35个词语。
2.正确、流利地朗读课文。默读指定课文。
3.展开想象,仿写,或根据提示的词语编故事。
4.能把自己积累的描写心情的词语分类。
5.会用“一会儿一会儿一会儿”说句子。
6.按照时间顺序把小动物们一天的经历写出来。
7.写好三包围、全包围结构的字。
8.自主阅读,感受手影戏的有趣。
彩色的梦
字音:后鼻音精 叮 咛 坪 平舌音囱 声母l聊
字形:
森(品字结构) 般(偏旁的变化,右边第二笔没有钩)
字义:
聊天——谈天——闲聊 葱郁——葱绿——葱翠
叮咛——叮嘱——嘱咐
彩色的梦
我的彩色梦境,有_________,有_________,还有_____________,在溪水里流动……
《彩色的梦》中作者写道:“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些什么呢?
提示:想象的内容要合理,思想要健康,可以是对小主人绘画的欣赏,可以是结识新的文具朋友,可以是对小主人朋友的赞美,可以是畅快作画时的心情。
选择恰当的词语填空。
( )城堡 ( )触须 ( )拼音
( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王
伸 插 挖 撑 学 炸
仿写:你想用彩色铅笔画些什么?仿照课文把内容写出来。
头发甩过的地方,
弯弯的小河,清了;
高高的大山,绿了;
软软的云朵,白了,
白——得——耀——眼!
提示:可以用画笔表现颜色,也可以表现事物的动态。抓住一处地方,写出景物特点。
在幽静的山村里,
农田方方正正,
请太阳撒下光辉。
碧绿的池塘里,
成群的鱼儿游动,
自由——自在!
枫树上的喜鹊
字音:后鼻音撑 前鼻音荫 拼
字形:
姨(注意右边写法) 游(右下是“子”)
母(部首字,最