三年级上册数学课件-1.3 整理与复习（北京课改版）(共14张PPT)

北京课改版 数学 三年级 上册 整理与复习 整体回顾 知识梳理 课后作业 乘法 综合运用 1 整理与复习 返回 你能把学过的数整理成图表来表示吗？ 乘法 整十、整百数乘一位数的口算 笔算 两、三位数乘一位数的笔算 两、三位数乘一位数的估算 一个因数中间有0的乘法 一个因数末尾有0的乘法 整体回顾 整理与复习 返回 1.整十、整百数乘一位数的口算。 先把整十、整百数0前面的数与一位数相乘。按表内乘法算出积，看因数末尾有几个0，再在积的末尾添上几个0。 知识梳理 整理与复习 返回 1.整十、整百数乘一位数的口算。 600×7＝ 想：6×7＝42 4200 5×60＝ 300 想：5×6＝30 整理与复习 返回 2.两、三位数乘一位数的笔算。 计算法则： 1 相同数位对齐,从个位乘起； 2 用一位数依次去乘两、三位数每一位上的数； 3 与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面； 4 满几十向前一位进几。 整理与复习 返回 列竖式计算。 44×4＝ 62×5＝ 236×3＝ 4 4 × 4 6 1 7 176 6 2 × 5 0 3 1 310 2 3 6 × 3 8 0 708 1 1 7 1 1 2.两、三位数乘一位数的笔算。 整理与复习 返回 3.估算。 老师带领同学们乘车出行，每辆车限乘42人，共有6辆车，师生共228人，座位够不够？ 分析： 因为只求座位够不够，所以不用准确计算，可以进行估算。 42＞40 40×6＝240 42×6＞228 答：座位够。 42×6 ≈240 整理与复习 返回 4.一个因数中间有0的乘法。 用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数； 与中间的0相乘，如果没有进上来的数，要在那一位写0占位； 如果有进上来的数，必须加上。 308×3= 924 3 0 8 3 × 4 2 2 9 整理与复习 返回 5.一个因数末尾有0的乘法。 先用一个因数0前面的数乘另一个因数； 再看因数末尾有几个0； 就在积的末尾添上几个0。 350×3= 1050 3 5 0 3 × 5 1 0 1 0 整理与复习 返回 综合运用 1、口算下列各题。 2×80= 15×5= 16×4= 7×40＝ 30×6= 14×5= 25×4= 6×