一年级上册数学课件-4.2 位置与顺序（2）（北京课改版）(共20张PPT)

位置与顺序（2) 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 北京课改版 数学 一年级 上册 位置与顺序 4 位置与顺序（2） 返回 1 情境导入 你还能提出哪些问题？ 位置与顺序（2） 返回 探究新知 在 的上面， 在 的下面， 在 的 面， 在 的 面。 位置与顺序（2） 返回 3 探究新知 红色小轿车在蓝色越野车的上面，蓝色越野车在红色小轿车的下面 面包车在蓝色越野车的下面，蓝色越野车在面包车的上面 位置与顺序（2） 返回 4 探究新知 先确定谁和谁比较，对于两个物体来说，上、下位置关系是绝对的。 如果一个物体在另一个物体的上面，那么另一个物体就在这个物体的下面。 位置与顺序（2） 返回 5 探究新知 描述上、下位置时，一定要说“谁在谁的面”“谁在谁的下面”“谁的上面是谁” “谁的下面是谁”。 位置与顺序（2） 返回 6 探究新知 在 的上面， 在 的下面， 在 的 面， 在 的 面。 下 上 位置与顺序（2） 返回 7 探究新知 你还能提出哪些问题？ 小轿车，面包和越野车，哪个在最上面？哪个在最下面？ 越野车在面包车的上面， 小轿车在越野车的上面， 所以小轿车在最上面； 越野车在小轿车的下面， 面包车在越野车的下面， 所以面包车在最下面。 位置与顺序（2） 返回 8 探究新知 判断两个物体的上、下位置关系，要根据两个物体的高、低来确定。 位置在高处的就是“上”,跟“下”相对； 位置在低处的就是“下” 跟“上”相对。 描述两个物体的位置时，一定要说出“参照物”，即谁在谁的哪面。 位置与顺序（2） 返回 9 探究新知 左 右 位置与顺序（2） 返回 10 探究新知 左手 右手 位置与顺序（2） 返回 11 探究新知 左边 右边 与左手对应的一边是左边。 与右手对应的一边是右边。 用左手进行一些辅助活动。 大部分人经常用右手来进行一些主要活动。 位置与顺序（2） 返回 12 探究新知 定左、右位置关系的方法：以自己的左手、右手为标准，与左手对应的是左边，与右手对应的是右边。 左 右 位置与顺序（2） 返回 13 1.说一说， 的前、后、左右分别是哪辆车？ 课堂练习 前 后 左 右 位置与顺序（2） 返回 1.你还能提出哪些问题？