三年级下册语文一课一练－7 鹿角和鹿腿｜人教（部编版）

7 鹿角和鹿腿 1、 根据拼音写字、词。 chí táng 1. 里有许多美丽的荷花。 chuán lái 2. 远处 一阵急促的脚步声。 tàn 3.种田人 着气说：“今天又没有等到兔子。” 二、读句子，给加点选择正确的读音，画“——”。 1.啊！我的身段多么匀称（chēng chèn），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 2.鹿不敢犹豫，撒（sā sǎ）开长腿就跑。[来源:学科网ZXXK] 3.鹿忽然看到了自己的腿，不禁（jīn jìn）撅起了嘴，皱起了眉头。 4.鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（zhēng zhèng）脱出来。 三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的狮子 （ ）的池水 （ ）的身段 （ ）的长腿 ( )的鹿 （ ）地奔跑 四、选词填空。[来源:学科网ZXXK] 1. 岸边的柳树（ ）在清清的湖水中。 2.鹿摆摆身子，水中的（ ）也跟着摆动起来。 3.星期天，我们去公园（ ）菊花。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 4.鹿对着池水（ ）自己美丽的倒影。 五、下列句子应该读出什么样的语气？（填序号）[来源:学科网] [来源:学科网] 1.咦，这是我吗？（ ） 2.啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（ ） 3.唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（ ） 4.鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。（ ） 六、按要求写句子。 1.鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句） _______________________________________________________________ 2.池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句） ____________________________________________________________ 3.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，不改变句意） ____________________________________________