内容正文:
游戏 规则:
1、用手帕蒙上眼睛。左手向后绕过脖子抓住右耳。
2、原地转四圈背诵学过的古诗(《游园不值》、《春日》、《泊 船瓜洲》、《清明》、《所见》)
3、走到讲台上把鼻子贴在图上正确的地方。
要求:
在游戏过程中老师要求大家注意观察
1游戏场面(就是游戏过程中许多人活动的总体情况如教室气氛、同学们表情、)
2参加游戏的同学(语言、动作、神态、心理)
首先--------然后-------再------接着-------最后---------
场面描写
面
点
班上同学有的在桌子上趴,一边捂着肚子,一边敲桌子,有的从桌子上滑到地上,肚子都快笑爆了,大家都沉浸在换了的海洋中。着
最好笑的就是林叶只见他走上讲台,看了一遍还没读出声,就笑出了眼泪,只见他忍着笑读出:“郑老师在玉米地里欢快的喂猪。”
语言描写:老鹰又出新招。他说:“我不玩了,我得回家去做回家作业了!”
动作描写:老鹰趴在地上,突然跳起;猛地扑去,伸出它那尖尖的爪子,恨恨地抓住小鸡
神态描写:孩子们瞪大双眼,眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜的转
心理描写:“糖人师傅的嘴,怎么这么神呢?”孩子们心理非常好奇
哈哈大笑 毫不气馁 开怀大笑 垂头丧气 前仰后合 争先恐后 小心翼翼 面红耳赤 鸦雀无声
有的------有的------有的------
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