内容正文:
同学们,开始上课啦
教者:杨双嘉
年级:五年级
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古人云:
读万卷书
行万里路
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请欣赏
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北京
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长安
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凤凰古城
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习作:写一篇游记
教者:杨双嘉
年级:五年级
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什么是游记?
游记是记叙旅行或参观的经历。
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怎样写好一篇游记?
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CONSTRUCTION
ANALYSIS
IMPROVEMENT
RECONSTRUCTION
开头
开头可以交代清楚时间、地点、
人物,可以直接点名美景特点,
可以引用诗句,也可以设置开篇。
要注意简洁明快,抓人眼球。
主体
主体要按照一定顺序,抓住景物特点,恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,展开想象,具体描写游览中令自己陶醉的景色,真是细腻的表达出自己的感受。
结尾
游记的结尾应该简洁精妙,画龙点睛。可以自然收尾,点名主题;也可以抒发感情表达观点,注意收尾呼应,感受适度。
开头
主体
结尾
写游记
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开头
开头可以交代清楚时间、地点、人物,可以直接点名美景特点,可以引用诗句,也可以设置开篇。要注意简洁明快,抓人眼球。
写游记
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1.开门见山法
龟山,在徐州九里山的北面。远远望去,它真像一只大乌龟。号称“中华一绝”的龟山汉墓,就是开凿在这只大乌龟的肚子里。
节选自《龟山汉墓参观记》
2.巧设悬疑法
划岩山的“划岩”是什么意思呢?我们今天就去这里玩玩吧!
节选自《游划岩山》
3.引用名言法
人们常说:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”仙湖风景区胜似人间仙境。
节选自《游仙湖》
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CONSTRUCTION
ANALYSIS
IMPROVEMENT
RECONSTRUCTION
开头
开头可以交代清楚时间、地点、
人物,可以直接点名美景特点,
可以引用诗句,也可以设置开篇。
要注意简洁明快,抓人眼球。
主体
主体要按照一定顺序,抓住景物特点,恰当运用比喻、拟人、排比等修