四年级上册语文课件-4.14 白公鹅 ｜人教新课标 (共16张PPT)

白公鹅 一、检查预习 生字: 腔 掂 涟 漪 虑 属 宰 攀谈　泥泞　腔调　掂量　涟漪　 属于　主宰　慢条斯理　自由自在 词语:   多音字 将jiāng将军 扇shān扇风   jiàng将领   shàn扇子   当dāng当心 奔bēng奔跑 dàng上当  bèng奔向 二、课内探究 （一）自主学习 自由朗读课文第1自然段思考： 课文写了白公鹅什么特点？画出一句话概括。 （二）合作探究   1、读课文2-6自然段，小组合作交流：课文是怎样从步态，活动两方面表现白公鹅“全是海军上将的派头”特点。（提示：先找出有关句子读读，再摘录四字词语填写表格。）。       全是海军上将的派头 步态 活动 慢条斯理 不慌不忙 落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。 全是海军上将的派头 步态 慢条斯理 不慌不忙 活动 无忧无虑  自由自在 耀武扬威 从从容容  不紧不慢 （三）精讲点拨 1、理解句子：它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。 破折号主要有三种作用（一）表示注释说明，（二）表示声音延长，（三）表示话题转折。 这句话中两个破折号的作用都有突然话题转移的作用。 2、对比《白公鹅》与《白鹅》写法上的异同点。 白 鹅 姿态 好一个高傲的动物 海军上将的派头 叫声 厉声叫嚣 引吭大叫 步态 从容不迫 大模大样 慢条斯理 吃相 三眼一板 架子十足 活动 无忧无虑  自由自在 耀武扬威 从从容 容 不紧不慢 白公鹅 （四）巩固检测 1．我能把词语补充完整 （ ）条斯理 引人（ ）目 （ ）武扬威 不（ ）不忙 无（ ）无虑 不（ ）不慢　　　　　 自（ ）自在　 慢 注 耀 慌 忧 紧 由 2.填空。 这篇课文是从白公鹅( )和( )两方面写的，表现了白公鹅 (