四年级上册英语单元要点-全册要点总结（精通版） (6份打包)

Unit 1　This is my new friend. 一、 核心词汇　 1. 国家 America 美国　 England 英国　Singapore 新加坡　Canada加拿大　China 中国 2. 职业名词 postman 邮递员　driver 司机;驾驶员　teacher 教师　farmer 农民;农场主　doctor 医生　nurse 护士 3. 家人 brother 兄弟　sister 姐妹 4. 其他 boy 男孩　girl 女孩　good 好的　friend 朋友 二、 拓展词汇　 American 美国人　Englishman 英国人　Canadian 加拿大人　Chinese 中国人　 reporter 记者　worker 工人　actor 演员　visitor 访问者,参观者　director 导演　fireman 消防员 三、 核心句型　 1. — Where are you from? 你来自哪里? — I’m from Beijing, China. 我来自中国北京。 解读:此组对话是询问对方来自哪里的句型及回答。 举一反三: — Where are they from? 他们来自哪里? — They are from Canada. 他们来自加拿大。 2. — Who’ this boy? 这个男孩是谁? — He’s my brother. 他是我的弟弟。 解读:此组对话是对不知道的人进行提问的句型及回答。 举一反三: — Who is this girl? 这个女孩是谁? — She’s my sister. 她是我的妹妹。 3. — What does your mother do? 你的妈妈是做什么工作的? — She’s a nurse. 她是一名护士。 解读:此组对话是询问他人职业的句型及回答。 举一反三: — What does your father do?/ What’s your father’s job?/What’s your father? 你的爸爸是做什么工作的? — He is a policeman. 他是一名警察。 四、 了解句型　 1. This is my new friend. 这是我的新朋友。 解读:向别人介绍他人的时候就可以用“This is + 人名/身份.” 拓展:“This is + 人/物.”还可以用来代指离自己较近的人或物。 2. Glad to meet you./Nice to meet you. 很高兴见到你。 解读:当第一次与朋友见面的时候可以用“Nice to meet you.”回答用“Nice to meet you, too.”也可以说“Glad to meet you.”回答时用“Glad to meet you, too.” 3. Welcome to our home, Jim! 欢迎来到我们家,吉姆! 解读:“Welcome to + 地点.”表示“欢迎来到某地”, welcome也可以单独使用,表示“欢迎”。welcome还可以用在“You’re welcome.”句子中,表示“不客气”,用来回答“Thank you.” 拓展:别人对我们表示欢迎,我们应该说“Thank you.” 举一反三: — Thank you. 谢谢。 — You’re welcome. 不客气。 4. — Is he a driver? 他是一名司机吗? 　 — No, he is a teacher. 不,他是一名老师。 解读: 此组对话是询问他人是否做某种工作的句型及回答。 举一反三: — Is he a policeman? 他是一名警察吗? — No, he isn’t. 不,他不是。 5. Be careful! 小心! 解读:此句是祈使句,是用来表达命令和建议的句型。 6. That’s my father. 那是我的爸爸。 解读:向别人介绍离自己较远的人时,可以用“That is + 人名/身份.” $$Unit 2　What’s your number? 一、 核心词汇　 1. 数词 one 一　two 二　three 三　four 四　five 五　six 六　seven 七　eight 八 nine 九　ten 十　thirteen 十三　fourteen 十四　fifteen 十五　sixteen 十六 seventeen 十七　eighteen 十八　nineteen 十九　twenty 二十 2. 名词 class 班级　grade 年级 二、拓展词汇　 classroom 教室　start 开始　wake 叫醒　late 晚的　have有;吃;喝 三、核心句型　 1. — Which