内容正文:
做一个指南针
教科版三年级科学下册第四单元第七课
复习:
一、指南针是中国古代的四大发明之一,世界上最早的指南针叫什么?
二、指南针由哪几部分构成?分别有什么作用?
三、怎样正确地使用指南针?
指南针由几部分组成:
方位盘
支架
磁针
外壳
思考:做一个指南针需要哪些材料?
1、磁针:指示南北方向。
2、方向指示盘:确定各个方向。
3、支架:能使磁针自由旋转。
4、外盒:起到保护作用。
下列哪些物品可以做指南针?在□中打√。
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牙签
钢针
塑料笔杆
一般的铁钉
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磁化小钢针和铁钉,哪个的磁性会更强一点?
小钢针磁性更强一点
答案:S极
答案:S极
人们很早就发现,铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后,有时会具有磁性,后来人们逐渐掌握了用摩擦的方法制造小磁铁。
钢针有磁力吗?
怎样才能让它们变成磁针呢?
用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦,重复做20—30次。
你能用这些材料做个指南针吗?
缝衣针2枚
泡沫1块
小吸管1根
我们选取的材料是:
我们的制作步骤:
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
我们的设计草图:
我们组的设计方案
班级 小组 .
1、根据计划选取材料,注意节约;
2、分工协作,既比效率更比安全;
3、注意调试,质量可靠。
4、发现困难,及时举手。
制作要求
3
1
2
制作磁针
用磁铁沿一个方向摩擦钢针20—30次
用自己方法的测出南北极
4
检测钢针是否变成磁铁,能吸几枚大头针
用自己的方法标出南北极
小心操作,别让钢针扎了手
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第五级
1、为什么桌子上磁铁不能指向南北呀?
2、你有哪此方法使它们能指向南北?
方法一:将磁铁放置在一个托架上,且容易沿竖轴轻松转动或用细线将其横向悬挂在空中,可自由转动;
让磁铁保持水平的方法
方法二:使磁铁漂浮在水面,能沿着水平方向自由转动。
安装磁针,开动脑筋,设计自己的指南针,合作完成。
想一想:
1、怎样才能让磁针自由转动?
2、怎样表示磁针的南极和北极呢?
3、安装完磁针后,要进行检查和调整,试一试,能不能指示方向了。
判断南北极?
方法二
拿一块磁铁的磁极(S)去慢慢靠近小磁针的一端。
依据:两块磁铁靠近时,同极相斥异极相吸
方法一
让磁针能水平自由转动,看静止时的位