五年级下册语文课件-6.4 综合活动 幸福在哪里 ▏北师大版(共23张PPT)

幸福在哪里 北师大版五年级语文下册 森林说：“幸福就是不再听到树木被砍伐的声音。”  小草说：“幸福就是为大自然增添一抹绿意。”   蚂蚁说：“幸福就是搬到一块大糖果。”   妈妈说：“幸福就是我们一家人永不分离。” ①什么是幸福？你有过幸福的感受吗？ ②幸福在哪里？怎样才能得到真正的幸福呢？ 幸福 在哪里 今天就让我们一同走进保加利亚埃林·彼林的童话故事，找寻其中的答案吧！ 畜 凋 铲 沼 畜牧 凋谢 铲子 沼泽 chù diāo chǎn zhǎo 我会认 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 泽 舀 辫 寿 泽国 舀汤 辫子 寿辰 zé yǎo biàn shòu 我会认 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 初读课文,思考问题。 1.自由读文，把字音读准，句子读通顺。 2.课文讲了一件什么事？ 请同学们再读课文，想想幸福在哪里。画出文中相关的句子，读一读。 幸福就在有益于人类的劳动中。 三个牧童做了哪些有益于人类的劳动，从中获得了怎样的幸福？ 这是一个非常普通的道理。我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。 我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工，在轮船上做过服务员，我当过消防队员，当过养花工。劳动是正当的，我知道，我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。 我耕田种地，地里长出了粮食，我看到我的劳动没有徒劳，我也就感到了幸福。 这是一个非常普通的道理。我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。 我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工，在轮船上做过服务员，我当过消防队员，当过养花工。劳动是正当的，我知道，我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。 我耕田种地，地里长出了粮食，我看到我的劳动没有徒劳，我也就感到了幸福。 　　请同学们小组合作学习一至五段，一起解决以下问题。　 ⒈三个牧童是怎样挖泉井的？ 　　 2.他们的心情是怎样的，画出文中的有关词语、语句。 做好批注。 3.他们为什么这么快乐？ 　第二天，他们带来十字镐、铁铲，先挖开一条深沟，把杂草和腐烂树叶上的污水排出去，当积聚在地面的污水排光以后，小沼泽的沙土底下涌出一股清洁透明的泉水。孩子们高兴极了。他们又从远处搬来石块，把沼泽砌成了一个整齐的泉井。 　孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上，观赏着清澈的泉水。水清得同镜子一样。当泉