内容正文:
1、班主任是学生人生的引路者,可以尝试成为学生的心灵导师,需要学会激励学生。
2、可以尝试从学生的角度看问题,缩短与学生的心理距离
3、需要学习一些现代管理知识,了解多方面的社会知识
4、学会交流、沟通;充满激情、关爱
5、学会宽容和理解;妥善处理突发事件
6、站在一个新的更高的角度对待班主任工作
7、不妨尝试用艺术化手段做思想工作
1
Harder Study, Brighter Future, Better Life
为了明天,让我们一起加油!
2
自然是这样神奇而伟大,相比之下人是那样的渺小而脆弱,所有的自负显得很无知。同时,人又是这个蓝色星球上最具智慧、雄心与力量的生物,人又在某种程度上引导着蓝色星球的发展方向。我们有理由为自己感到骄傲,也更有理由珍惜自己,珍爱自己,掌控自己,发展自己。
你知道马拉多纳吗?
一位世界巨星、足球名将
但他将不久于人世,因为他吸毒过量,放纵生命,导致了严重的高血压和心脏病,他自己懊悔的同时,也带给了他所有亲人、好友乃至整个阿根廷永远的伤痛!
一旦错过了,即使是一代巨星、拥有亿万财富又如何?你自己必须掌好自己生命的舵!
3
也许我跟你们有很大的的距离,在你们看来我不太理解你们。但我想说,你们的许多事情、想法,老师也经历过,也能理解;从文化大革命、到改革开放、到21世纪,也教过了从80、90年代到2019年的数千名不同时期的学生。正因如此,也比你们多了一份对人生的不同理解,对你们抱有一份新的期待,也更不希望你们在这个特定的阶段因为学习艰苦甚至痛苦、因为迷惘甚至空虚而丢失了自己的机会与希望。
每个人的生活都是自己选择的,我也曾拥有很多过去,有些非常美好,有些不堪回首。但人总要向前,因为时间不会为你而停止。有时候我真羡慕你们,现在拥有这么多的选择机会和良好的条件:越来越开放的社会、父母良好的支撑甚至可通过手术消除近视。我的过去怎么样呢?
来自贫寒之家、一不小心差点成为残疾人
我的父母——我永远尊敬、热爱、值得报答的人
42ºÇ
生的意志和渴望——42.5与31天-死亡边缘奇迹生还
不断缔造生命的奇迹
大难不死,必有后福
爱好:旅游、音乐、长跑、游泳、乒乓、读书及休闲
我 的 故 事
4
想放手却不敢放手
因为这是一份充满期待的情谊
生命不是简单的轮回
我们