五年级上册数学课件-1.6 小数乘法的应用(人教版)(共16张PPT)

2019-05-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 1 小数乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.62 MB
发布时间 2019-05-26
更新时间 2023-04-09
作者 加油的小博士2018
品牌系列 -
审核时间 2019-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21477567.html
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来源 学科网

内容正文:

小数乘法的应用 人教版 数学 五年级 上册 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数乘法 课堂练习 1 小数乘法的应用 聪聪和明明来到非洲旅游,却遇上了一只非洲野狗。 返回 情境导入 小数乘法的应用 哎呀,它追上来了! 别担心,它追不上我! 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时? 非洲野狗的最高速度是56千米/时。 返回 小数乘法的应用 例题5 非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时? 你能找到已知条件和所求问题吗? 已知条件 要求问题 返回 探究新知 小数乘法的应用 画线段图如下: 56千米/时 是非洲野狗的1.3倍 ?千米/时 非洲野狗 鸵鸟 56×1.3 返回 小数乘法的应用 5 56×1.3= 5 6 × 1.3 7.28 验算一下! 这样计算是正确的吗? 返回 1 6 8 . 5 6 7 2 8 小数乘法的应用 1.3×56= 1.3 × 5 6 7 8 6 5 7 2 8 72.8 把因数的位置交换一下,乘一遍,看对不对。 返回 . 小数乘法的应用 还可以怎样验算? 也可以用计算器来验算。 56×1.3,积应该比56大, 所以肯定计算错了。 返回 小数乘法的应用 规范解答 答:鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。 56×1.3= 5 6 × 1.3 1 6 8 5 6 7 2 8 验算: 72.8(千米/时) 1.3 × 5 6 7 8 6 5 7 2 8 返回 . . 小数乘法的应用 小数乘法的验算方法: 1.交换两个因数的位置,重新计算; 2.用计算器计算; 3.根据算式中的因数特点进行验算。 小结 如何验算小数乘法的计算是否正确? 返回 小数乘法的应用 3.2×2.5=0.8 1.下面各题计算得对吗?把不对的改正过来。 3.2 × 2.5 1 6 0 6 4 1 8 0 0 1.0 8 × 2.6 6 4 8 2 1 6 1 2 8 0 8 3.2×2.5=8 2.6×1.08=2.808 2.6×1.08=2.708 返回 . . 课堂练习 小数乘法的应用 2.先计算,再验算。 0.39×2.9 0.072×0.15 0.3 9 × 2.9 = 1.131 0.0 7 2 × 0.1 5 3 6 0 7 2 1 0 8 0 = 0.0108 3 5 1 7 8 1 1 3 1 2.9 × 0.3 9 2 6 1 8 7 1 1 3 1 验 算 验 算 0.1 5 × 0.0 7 2 3 0 1 0 5 1 0 8 0 返回 . . 0 0 . 0 0 . 小数乘法的应用 3.世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米? 体重150吨,体长25.9m。 哇,好大的树洞,可 以通过一辆汽车! 返回 小数乘法的应用 3.世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米? 体重150吨,体长25.9m。 150×18.7=2805(吨) 25.9×3.2=82.88(m) 答:这棵巨杉重2805吨,高82.88m。 返回 小数乘法的应用 1.解决倍数是小数的实际问题:一个数的倍数 无论是小数还是整数,都用乘法计算。 2.小数乘法的验算方法:①调换两个因数的位 置,重新计算。②用计算器验算。 返回 这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结 小数乘法的应用 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 返回 小数乘法的应用 $$

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