内容正文:
Unit3 What animal is it?
学员姓名: 授课教师: 科目:英语
学员年级: 上课时间: 课时:
教学标题
六年级英语下册
教学重难点
Unit3 what animal is it?
授课内容:
1. 口语交流时间,互相交流What’s your favorite food?
2. 听写Unit2单词
3. 朗读Unit2课文
4. 课堂练习及讲解
【warming up课前热身
口语交流时间,互相交流What’s your favorite food?
听写Unit2单词
朗读Unit2 课文
【课堂讲解】
Unit 3 单词讲解
Unit3 课文讲解
【Practices in class课堂练习】
知识点测试
【课后作业】
巩固所学知识点 [来源:Zxxk.Com]
(多出部分见背面或另附纸张)
课堂表现:
作业:
学生签名[来源:学。科。网Z。X。X。K]
[来源:Z§xx§k.Com]
1. 单词写得出
1. 困难的
2. 青蛙
3. 毛发
4. 袋鼠
5. 轮回
6. 海洋
7. 海星
8. 非洲
9. 老虎
10. 亚洲
11. 被认为
12. 狮子
13. 熊猫
14. 竹子
15. 象
16. 长颈鹿
17. 脖子
18. 输液
2. 词组记得牢
1. play a game
2. back leg
3. look like
4. king of the animals
3. 要点难点都知道
1. 肯定句变否定句
看句子结构而定:如果是主语+be,直接在be后加not,其余照抄
肯定句: He is a student.
否定句:He is not a student.
如果是主语+动词:在主语和动词之间加doesn’t/ don’t
肯定句:He comes from China.
否定句:He doesn’t come from China.
肯定句:I like swimming.
否定句:I don’t like swimming.
语法练习:
将下列句子改为否定句
1.I am a girl.
2. I like singing.
3.