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第八单元 达标测试卷 题号 六附加题书写分总分 得分 一、积累运用。(25分) 1.读拼音,写词语。(5分) (1)无论生活多么kank(坎坷),多么 can ku(残酷),我们都要勇 往直前 2)妹妹学走路时,不小心碰翻椅子zαtong(砸痛)了脚,她weⅰq (委屈)地哭了。 (3)他的谎言被 chuo chuan(戳穿)了,只好灰溜溜地走了。 2.写出句中加点词语的反义词。(4分) (1)你将明亮的大眼睛转来转去,有时偶尔能扶着床沿站立起来。 (经常) (2)中学的老师要严格得多,你们要继续努力学习,做个好学生。(宽松 3)我们看到你时,你正站在房门口,脸上是又兴奋又紧张的表情。 难过)(轻松) 3.选词填空。(6分) 呈现显现出现 (1)就在这时,有两头海豚(出现)在他的身边 (2)暴雨过后,天空又(呈现)出碧蓝的颜色。 (3)雾气逐渐消失,重叠的山峦一层层地(显现)出来。 4.词语积累与理解。(6分) 由课文题目《学步》,我想到了一个含有“学步”一词的成语邯郸学 步,这个成语比喻模仿别人不成,反而丧失了自己原有的技能;课文题目 《我们上路了》中“我们”是指所有与大家一同成长的告别童年的孩子们 BS6(下 课文题目《万岁,母校》中的“万岁”一词表达了作者对母校的赞美之情。 5.按要求完成句子练习。(4分) (1)等我回到家里,如果我做了什么后悔的事,那就是不得不洗去脸上的唾 沫印儿。(改为肯定句) 等我回到家里,如果我做了什么后悔的事,那就是必须洗去脸上的唾沫 印儿。 (2)人生的车站不售返程车票。(改为反问句) 人生的车站怎么会售返程车票呢? 课文放映室。(12分) 1.风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,那一条条被我们用脚踏出来的路,才是 我们每个人留在这世上的真正姓名。 2.《我们上路了》一诗描绘“我们”迈着稚嫩的脚步上路,前面可能会遇到 美丽或残酷的事,但无论如何,“我们”都坚定信心,勇往直前,脚踏实地 地去开辟属于自己的人生之路。 3.《学步》一文写作者的孩子学会走路时的情态、动作给自已带来兴奋和惊 奇的同时,也带来了感悟。作者希望孩子在以后的人生之路上不要失去刚 学步时的那份勇气,敢于面对各种困难和挑战。 4.《在学校的最后一天》一文中作者从教师的角度回忆了自己教书生涯的最后 天与_学生依依话别的感人场面,表达了作者对学生的热爱,对学校 生活的眷恋。