内容正文:
广州版新教材五年级英语上册教学设计
Title题目
Do you want coffee or tea?
Period课时
2nd
新授课
Objectives:
教学目标
1. Language knowledge语言知识:
Vocabulary词汇:coffee, tea, drink, uh, cup, milk ,something , cold , hot , coke ,sure , bottle , a bottle of , juice , glass , can
Sentences 句型:What do you want to drink for lunch?
I will have…/ I want ...
Can I have…….?
2、Language skill语言技能:1)能听、说、读新单词;coffee, tea, drink, uh, cup, milk ,something , cold , hot , coke ,sure , bottle , a bottle of , juice , glass , can
2)能熟读课文对话。
3、Affect 情感态度:询问别人或表达自己想要的饮食
4、Learning Strategies学习策略:2)将语言知识尽可能运用于真实自然的情景当中。 3)通过小组合作完成学习任务。
Language focused
and difficult point 教学重难点:
重点:听、说、读新单词;理解和朗读课文对话
难点:新单词的理解和运用
Teaching Aids
Media and Resource
教学资源与媒体
自制课件,金太阳软件,相关的图片
Teaching Procedures
教学过程
Teaching activities & Steps
教学活动及具体的操作步骤
Learning Activities
学生学习活动
Strategies/Purpose
策略与设计意图
Warming up
Activity 1: Rhyme
展示课本P6的小诗,由此引出本单元相关的话题hobby。
学生学习rhyme
通过学习rhyme,过度到课文的学习。
通过读图,了解课