五年级上册英语教案-Module 5 Foods we need Unit 9 It smells delicious 教科版（广州，三起）

授课内容:Module 5 Foods we need Unit 9 It smells delicious (Let’s talk) ： 一、教学目标： （一）语言知识目标： 1．词汇： “四会”掌握：smell delicious come on first sweet salty quite healthy hungry wait fresh taste 2．“四会”句型：What do you think of …？ I like… I don’t like… I feel… (二)语言技能目标： 1．能用正确的语音语调朗读课文，能背诵课文。 2．能用I like… I don’t like… I feel…句型来表达自己的喜好 3．能用What do you think of …？句型来询问他人对待某物的看法和意见。 （三）学习策略目标： 1．鼓励学生积极参与实践，大胆地用英语思考和回答问题，介绍自己喜欢的食物。 2．培养学生将所学语言知识进行归纳对比，并准确运用。 （四）情感态度目标： 使学生喜爱各种食物，从小养成不挑食的习惯。 二、教学重、难点： 重点：正确使用What do you think of …？句型来询问他人对待某物的看法和意见。 难点：能用I like… I don’t like… I feel…句型来表达自己的喜好 三、教学过程： （一）Warm -up 1.Greeting. 2.Free talk. Are you hungry now ,children ? What food do you like ? （2） pre-task 1.师生共同回答Free talk 的问题 2.老师公布学习目标。We are going to talk about delicious food.(学习delicious) (3） While-task 1.听力快车 （老师播放录音，让学生听单词） 2.争先巩后读单词 学生小组内交流Unit9的单词（群学） 老师就学生群学情况进行有效的评价。 3.争当小老师 让学生自主教单词，遇到不懂的问题，由其他同学解决，解决不了的问题再请教老师。 4.小组读单词 5.Show