五年级上册英语教案-Module 5 Foods we need Unit 10 Different tastes 教科版（广州，三起）

Unit10 教学设计 Topic 话题 U10 Different tastes Period 课时 1 Type of lesson 课型 新授 Objectives 教学目标 1、语言知识 1）掌握本课的四会单词和短语； 2）能流利朗读所学课文，语音正确清晰，语调自然。 3) 知道基本的中西方饮食偏好和用餐方式。 2、 语言技能 1）能听懂或读懂与课文难度相当的有关本模块话题的文段； 2）能用正确的语音语调朗读课文； 3）能询问和表达对食物的评价。 4) 能听懂或读懂与课文难度相当的有关能力和特长的文段。 3、情感态度 1）通过本节课的学习，提高学生的学习兴趣和参与课堂活动的积极性，养成良好的学习习惯。 2）培养学生热爱生活的情感。 4、学习策略 1）通过听说读写的操练，使学生对课文内容熟悉，并扎实地掌握； 2）通过游戏、竞赛、等活动激发学生的兴趣，提高学习英语的积极性和自信心； 3）通过对课文的学习，培养学生的自学能力。 5、文化意识： 知道中西餐常见食物名称； 了解中国不同地域的饮食偏好。 Language Focused 教学重点 1、 课文的理解； 2、 知道基本的中西方饮食偏好和用餐方式。 Language Difficult Points 教学难点 1、 课文的理解； 2、 知道基本的中西方饮食偏好和用餐方式。 Teaching Strategies 教学策略 1）通过听说读写的操练，使学生对课文理解并熟练掌握； 2）通过游戏、竞赛、等活动激发学生的兴趣，提高学习英语的积极性和自信心。 Preview Learning 前置性学习 预习U10的课文 Teaching Procedures 教学过程 Teaching activities & Steps 教学活动及步骤 Learning Activities 学生学习活动 Purpose 设计意图 Ⅰ. Warming up 1、 Song: Apple Red 2、复习食物单词：学生快速反应，说出短语。 1、 Sing the song. 2、 学生说出单词 1、通过歌曲，吸引学生注意； 2、复习以前所学的食物单词，巩固已学知识，为教学新内容做铺垫。 Ⅱ. Presentation & Practice 1、呈现P56~57的图