五年级下册品德教案-《9 吹向世界的中国风》 粤教版

《9 吹向世界的中国风》教案 教学目标 1、简单了解将我国古代文明向外传播的重要人物和事件； 2、初步感受中华文化在推动世界文明进程中的贡献，激发了学生强烈的民族自豪感； 3、接受外国人对中华文化的浓厚兴趣，乐于宣传达室和推广中华民族文化的交流活动。 教学重难点[来源:学。科。网Z。X。X。K] 1、简单了解将我国古代文明向外传播的重要人物和事件； 2、初步感受中华文化在推动世界文明进程中的贡献，激发了学生强烈的民族自豪感； 3、接受外国人对中华文化的浓厚兴趣，乐于宣传达室和推广中华民族文化的交流活动。 教学准备 1、准备课件； 2、熟悉课本内容； 3、收集相关资料，可以是文本、视频、动画和图片等形式，可用于课堂的拓展交流，帮助学生拓宽知识面； 4、编排好上课时的流程或安排。 教学课时 1课时 教学过程 活动一 重走丝绸之路 1．请同学们找一张中国地图查找相关资料，看看丝绸之路都有经过了哪些地方； 2．由组合可以小品的形式，也可以通过故事的形式，来表达自己的看法。 活动二 外国人眼中的中国 1．请同学们阅读一下《马可波罗游记》看看他的眼中古老的中国是怎样的？ 2．上交流大家的看法。 活动三 探究活动： 为什么日本的文字和传统服饰都与我国有很大的相似？[来源:Zxxk.Com] 公元8世纪，中国唐代服装传入日本，对日本的和服产生了很大影响。当时和服的名称，如“唐草”、“唐花”、“唐锦”等。“贯头衣”、“横幅”以及后来的“和服”，受到了东亚的中国唐代服装的影响。各种和服在款式和穿着方式上有“大同”，也有“小异”，正是这些“小异”，具有服装的一项重要功能：显示身份、年龄、所属的社会阶层。以女性的和服为例，这种“小异”主要表现在袖子上。和服的袖子大致分为“黑留袖”、 “色留袖”、 “本振袖”、 “中振袖”等等。 活动四[来源:Z&xx&k.Com] 中国文化推介会。 1．请同学们选取自己感兴趣的中国传统文化，查找相关的资历料，写好自己的推荐书； 2．将同学们的推荐书制作成展板，在班上展出。 活动五 中国戏曲欣赏会。 1．课上以小组为单位，大家分别展示自己搜集到的资料； 2．谈谈自己的感受。[来源:Z#xx#k.Com] 活动六 1、同学们自己总结通过这堂课学到了什么；[来源:学+科+网Z+X+X+K] 2.老师小结。 活动七 布置课后小任务 $$