四年级下册语文课件-2.3 语文天地 作文教学｜北师大版(共15张PPT)

我是春天的小雨点 北师大版小学四年级作文教学 习作目标： 1.能运用第一人称和拟人等多种修辞的手法，抓住春雨的特点，展开丰富的想象。 2.能从春雨的形成、样子、声音、作用等方面进行描述。 3.能按一定的顺序，说出小雨点给大地带来的变化，给人们带来的感受。 4.懂得“将小我融入大我”的道理。 审题 《我是春天的小雨点》 1.题目用到了什么修辞手法？ 2.采用第一人称有什么好处？ 结论：想象作文 （给读者身临其境的感觉，容易使读者进入主角人物地位） 立意 1.春雨从哪里来？ 2.春雨去了哪里？ 3.所到之处会发生哪些变化？ 4.春雨最终归何处？ 小山村 田野里 山坡上 小河边 花园里 想一想 春雨还去了哪里？ …… 范文引路 我是春天的小雨点 “沙沙、沙沙……”我是春天的小雨点，我随着风姐姐来到人间， 我深知“春雨贵如油”，我要去浇灌大地，滋润万物…… “沙沙、沙沙……”我是春天的小雨点，我来到美丽的小山村， 小山村从沉睡中醒来，我向人们呼喊着：“快去看吧，春天来了……” 农民们准备开犁播种了！ “沙沙、沙沙……”我是春天的小雨点，我来到田野里，种子贪婪 地吮吸着春天的甘露，伸了伸懒腰，便探出头来仔细地打量着周围的一 切，不久，绿油油的麦苗铺满山野，金灿灿的油菜花香飘四野……我仿 佛看到农民伯伯脸上那灿烂的笑容…… “沙沙、沙沙……”我是春天的小雨点，我来到山坡上，大山穿上 了美丽的花裙子。无限风光尽收眼底，看！桃花红、梨花白……听！莺儿啼、燕儿鸣…… “沙沙、沙沙……”我是春天的小雨点，我来到小河边，小河醒来 了，它唱起欢快的歌，叫醒了鱼儿们，小鱼们欢快地嬉戏着，柳树姐姐 被它们的笑声感染了，她赶紧梳妆打扮来参加春的盛宴…… “沙沙、沙沙……”我是春天的小雨点，我来到花园里，富贵的牡丹、娇艳的玫瑰、清香的百合……都你不让我，我不让你地竞相开放了， 那花香吸引着蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞…… …… “沙沙、沙沙……”我是春天的小雨点，我要越过高山，穿过河流，去大海里，我要和伙伴一起为祖国的远航事业做贡献，让老百姓过上幸 福的生活。 “沙沙、沙沙……”我是春天的小雨点！ 当堂习作 $$