四年级下册品德教案-2 多为他们想想 粤教版

2019-05-23
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 四年级
章节 2 多为他们想想
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 134 KB
发布时间 2019-05-23
更新时间 2019-05-23
作者 shijuan001
品牌系列 -
审核时间 2019-05-23
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来源 学科网

内容正文:

《2 多为他们想想》教案 教学目标 1、知道这个世界里,总有一些人是不幸的。[来源:学科网] 2、养成好习惯、好行为也是尊重别人。 3、懂得关爱和尊重别人。 4、学会设身处地为弱势人群着想,主动帮助他们。 教学重难点 1、知道这个世界里,总有一些人是不幸的。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 2、养成好习惯、好行为也是尊重别人。 教学准备 1、熟悉课本第二课《多为他们想想》的内容。 2、熟练安排和运用相关素材。 3、更多地让学生自己思考本课的意义所在,锻炼他们的观察能力和逻辑思维能力。 教学过程 1、导入。 以游戏引入 ,让每个学生把眼睛蒙起来写一句话给老师,写好后睁开眼看看自己写的字怎么样?和其他同学交流交流,谈谈自己的感受。 在引出“在这个世界里,总有一些人是不幸的。想像自己就是他们,感受一下他们的生活,会有什么样的体会呢?” 从而导出生活事例让学生体会体验。 2、故事会。[来源:学科网] 将学生分成小组,每个人讲一个从书上看到的故事,然后每个小组推选出一个故事,准备向全班做介绍。教师在此过程中进行巡视。[来源:学#科#网] 3、全班交流。 每个小组把自己推选出来的故事讲给全班同学听。引导学生思考,如果在生活中遇到了这些有着不幸经历的人,我们应不应该帮助他们?如果应该,那有哪些方法来帮助他们? 4、学习“爱心手语”,学唱歌曲《爱的奉献》 5、总结。 教师肯定学生所讲的故事,并提议:“对于这些不幸的人,社会给予了他们特别的关爱和帮助,我们要学会同情、尊重和理解这些不幸的人们,在他们有需要的时候,尽自己所能,帮助他们克服生活中的困难。在全社会的关心和帮助下,所有的弱势人群都将变得更加自强自立,我们生活的世界也将变得更加美好。” 6、布置家庭作业 收集近期的各种报纸。[来源:学&科&网] 观察在我们生活的周围有哪些需要帮助的人,并在爸爸妈妈的指导下,开展一次献爱心活动。 $$

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