内容正文:
2 奶奶最喜欢的铃儿
第一课时
一、给下面多音字选择正确的读音。
sā sǎ
1.妹妹跟着爸爸去地里撒( )播小麦种子,回到家后妹妹用撒( )娇的语气对妈妈说:“我今天帮爸爸干了好多活呢!”
mā mǒ
2.我正拿着抹( )布擦桌子,妹妹突然哭天抹( )泪地从外面跑回家,好像是在外面受了什么委屈。
二、读拼音,写词语。
1. suī rán líng shēng[来源:学&科&网Z&X&X&K]
上课的 已经响了很长一段时间,可是小军到现在还没有进教室。
2. péi bàn jǐ biàn[来源:学科网]
在姐姐的 下,我已经读了好 课文。[来源:学科网ZXXK]
3. què shí dài zhe
我 是一名少先队员,不信你看看我脖子上 的红领巾。
三、在括号内填上合适的动词。
( )奶奶 ( )问候 ( )面包
( )砂糖 ( )果酱 ( )铃儿
四、写出下面加点词语的近义词。
1.冬冬帮奶奶把收藏的铃儿擦了一遍。( )
2.它让我想起了许多美好的时光。( )
3.那串铃儿虽说声音好听,还是比不上我最喜欢的铃儿。( )
4.每星期六早晨,冬冬都要去看望奶奶,陪奶奶说说话。( )
第二课时
五、选出下面句子运用了什么描写方法。(填序号)
A.语言描写 B.动作描写 C.外形描写
1.冬冬把奶奶那柜子里的铃儿全都看了一遍,里面有大铃儿和小玲儿,发亮的铃儿和古旧的铃儿,上了漆的铃儿和没上漆的铃儿。( )
2.“是不是您当老师时用的那只手摇铃儿?”( )[来源:学§科§网]
3.奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她。( )
六、按要求完成