内容正文:
Module 1 Greetings!
Unit 2 How are you ?
一、教学内容
Unit 2 How are you? Story time. (第六课时)
二、教学目标
(一).语言知识目标:
1.能掌握下列“三会”单词和句型:
单词:Aki(人名)
复习字母:A~N
复习句型:Good morning. Good afternoon./ Good evening.
(二).语言技能目标:
1.能看图听、说Good morning. / Good afternoon./ Good evening.
2.能运用How are you?句型,并会用Fine作出回答。
三、教学重点
1.复习本单元单词,掌握本节课的单词拼读。
2.复习本单元句型与字母。
四、教学难点
1.准确朗读和书写所学字母。
2.“四会”单词的拼读。
五、教学过程
(一) (Warming up)
1. 课前播放迪士尼得一首歌曲Good morning,让学生跟唱。
(二)Presentation
1. 字母教学
0. 老师带读并板书,学生在自己的练习本上练习。
注意:老师边写边提醒学生容易出错的地方。
2)复习和巩固新学字母:(还有更多的字母游戏在附件中供选择)
T:这里有一些英文缩写,让我们把他们一起读出来吧,看谁独得准确又响亮。
TPR,IBM,OT,IQ EF……(老师可自主找出更多的字母缩写)
1. 复习单词:
1. morning, evening和afternoon
2)Hi, Hello.How ,fine,you.
3.复习句型:
Good morning./ Good afternoon./ Good evening./ Goodbye.
(三)Consolidation:
(1) 看课文光碟,整体感知课文内容,听第二次后回答问题:
Is it morning or afternoon?
(2) 跟老师读课文后学生一起朗读。
(3) 配音比赛:关掉电脑的声音,让学生自由组队对课文进行配音,然后评选出最好的配音演员。
(四)Letters revision.
A