六年级下册英语导学案-Module 4 Good manners Unit 8 The magic words 教科版（广州）

学生 学校 年级 六年级 次数 第 次 科目 教师 日期 时段 课题 Unit 8 The magic words 教学重点 U8第一篇课文中单词、词组及重点句子 课文内容及知识点讲解 教学难点 课文内容及知识点讲解 教学目标 1.掌握U8第一篇课文中的单词、词组和重点句子 2.掌握文中知识点 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 内容讲解： Step1:检查作业，讲解习题，复习上节课内容。 Step2: Warm up热身 Step 3:学习Unit8 1)Unit8 单词和词组 2)读Unit8课文，然后回答问题 3)通读课文，理解知识点及句子 4)知识考点讲解 Step 4:课堂练习 Step 5: 总结上课内容并布置课后作业 管理人员签字： 日期： 年 月 日 作业布置 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 备注： 2、本次课后作业： 课堂小结 家长签字： 日期： 年 月 日 Step1:检查作业，讲解习题，复习上节课内容。 Step2: Warm up热身 No manners？ When Jack bowed to someone, he always did it at lightening speed. You shouldn't wait any longer after he has had his head nod. So he was blamed（责备） for no manners. Then some warmhearted（热心肠的） men taught him, When you bow to somebody next time, you can count 'January, February, March. until December. Then you can lift your body up. Thus, the