四年级上册语文教案-蟋蟀的住宅 人教新课标
2019-05-22
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普通
内容正文：
《蟋蟀的住宅》第二课时教学设计
教学目标：
1、有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。
2、学习作者认真观察事物的方法，领悟作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。
3、激发学生观察周围事物的兴趣，养成仔细观察的习惯。
4、让每一个学生通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科学兴趣和学习能力。
教学重点：
1、理解蟋蟀住宅的特点和它修建的经过，通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安的特点。
教学难点：
1、学习抓住特点形象生动地描述事物，体会作者对蟋蟀的喜爱之情。
教具准备: 多媒体课件
课时安排: 第二课时
教学过程：
第二课时
一、独学（前置作业）
我会想
回忆课文主要内容：这篇课文主要介绍了蟋蟀住宅的（ ),以及蟋蟀（ ).
我会学
(一） 了解蟋蟀住宅的特点
小组合作学习课文的2---6自然段，研究探讨：这一部分从哪几方面讲蟋蟀住宅的，请找出相关的词句，并概括出它住宅的特点。
选址:
外部结构
内部布置
（二) 了解蟋蟀是怎样建造住宅的
默读课文7---9自然段，找出描写蟋蟀怎样建造住宅的语句，并和同桌交流，讨论。
动工时间：
怎样挖掘：
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