四年级下册英语教案-Unit 2 Our New Home（含3课时） 广东开心英语

Unit 2 Our New Home The first period 一、教学目标: 1.认识目标：Is there a living room in your new home? Yes, there is. Is there a garden? No, there isn’t. 2.能力目标：Listen and look 3.情感目标：鼓励学生大胆开口说英语，用英语打招呼 二、教学内容：Listen and look 三、教学重难点：重难点是句型的综合运用。 四、课前准备：录音机 单词卡 挂图 五、教学过程： 1.Geetting ready:教师事先从报刊杂志上收集公寓套间中各种不同房间的图片（如难以找到，可用本教材的图画卡片代替）。 T:(展示一张卧室的图片)Look. It’s a bedroom. Repeat. Bedroom.[Ss: Bedroom.] 用同样新方法呈现单词living room 和dining room. 2.新课呈现： 让学生看着课文。 T：Let’s listen to the tape/disc and read the story.要求学生一边听录音一边用手指，课文中的句子。 T: Let’s listen again and repeat. 播放录音，逐句暂停，让学生跟读。 鼓励学生尽量模仿录音中不同角色的语气语调。 让学生分成四人小组，并安排他们分别扮演Dad, Gogo, Tony, Jeny的角色。 再次播放录音，逐句暂停，让扮演不同角色的学生跟读。 鼓励学生朗读时声音带有感情，脸上富有表情。 六、板书设计。 The second period 一、教学目标: 1.知识目标：认读单词:home, a kichen, a living room, a bedroom, a garden, a bathroom 2.能力目标：Listen and say 3.情感目标：鼓励学生大胆开口说英语，实际地用学过的英语。 二、教学内容：Vocabulary , Target ,Song 三、教学重难点：重点是认记单词，难点是bathroom 四、课前准备：CD 单词卡 五、教学过程： （一）Vocabulary 1.Geetting ready:把图画卡片9-14贴在黑板上，图画一面朝外。 T:（指着厨房的