五年级下册语文课件-5-2《种子的梦》北师大版(共20张PPT)

种子的梦 读了课题，你想了解什么问题？ 种子的梦是什么？ 种子想怎样实现它的梦？ 好！就让我们带着问题进入对课文的学习吧！先来了解了解作者。 柯岩，原名冯恺。在1966年到1976年我国国内是极为动荡不安的“十年动乱”时期，和同为诗人的丈夫贺敬之一起被关入“牛棚”，受尽了非人的虐待和身心的折磨。但她信念不灭，奋斗不止，终于实现了梦想。她的心在这场浩劫中，备受煎熬，但她仍心存希望，所以写下了《种子的梦》 。 初步感知 请同学们认真朗读。 朗读诗歌，看谁读得正确、响亮、流利。 潜身 躯壳 吮吸 孕育 明媚 絮语 积攒 缓缓 妒忌 娇嫩 稚气 不倦 盟誓 许诺 忙碌 1-3小节写什么 ？ 第4小节写什么？ 第5小节写什么？ 6-7小节写什么？ 第8小节写什么？ 种子的梦是什么？ 请大家阅读课文并思考这个问题，用书中的句子或自己的语言概括答案。 种子的梦 是长出两片绿油油的叶子， 是开出鲜艳的花朵 是长出累累果实 是让明年的春天更美丽 一粒小小的种子的梦是想在明年的春天里生根、发芽、开花、结果，去装扮美丽的春天！ 这样的生长过程看似简单，实际上却是他艰难的奋斗历史，你知道它要经历哪些困难么？ 请在课文中的字里行间去寻觅吧！ 种子在实现梦想的过程中又遇到了哪些困难？ 冰冷冰冷的世纪、土层的压力、冰雪的妒忌 它是怎样努力实现梦想的？ 根须吮吸、冲破、积攒着力气、伸展、挤碎 种子要实现梦想，还要借助哪些事物的力量？ 春雨、阳光、大地、风、蜜蜂 种子有自己的追求和梦想，有实现梦想的决心，他要不断努力，实现愿望。 种子为什么还会有这样的梦想呢？ “明年的春天会更加美丽”说说你对这句话的体会。 遇到困难时要相信明天会更好，要为实现自己的梦想而努力奋斗 。 深入梦想 诗歌表达诗了作者怎样的感情？ 文化大革命期间，虽然柯岩和丈夫深受迫害，但没有被击倒，因为她内心深处有一种“不畏浮云遮望眼”的气魄和“拨开云雾见光明”的希望。作者