湘科版（一起）三年级下册科学表格式教案：3.3蚕宝宝大变样 第三课时

色河九年制学校小学 科学 课课时教学设计 三年级 主备人 张锋 组长签字： 总课时数： 19 课题 第三 章第 3节 第三课时 3． 蚕宝宝大变样[来源:学_科_网] 教学 目标 科学探究 1．培养学生主动运用观察工具进行观察。 2．做好观察日记，培养长期观察并记录的能力和习惯。 情感态度与价值观 1．了解昆虫一生中形态发生的重大变化，培养学生欣赏生命，为生命而赞叹的科学情感。 2．能将自己的进行探究活动与历史与社会联系起来，培养学生关注社会，热爱科学的情感。 科学知识 3．观察了解蚕由幼虫变为成虫的形态变化过程。 科学、技术、社会、环境 理解科学、技术、社会是一个密切联系的整体。 重难点 1．培养学生主动运用观察工具进行观察。 2．．继续做好观察日记，培养长期观察并记录的能力和习惯。 教学准备 蚕蛾破茧而出时的录象、破茧而出的蚕蛾。 教学环节及过程 一．教学导入 1．提问：蚕蛹还会怎样变化？ 2．学生描述这段时间所观察到的。 3．学生观看蚕蛾破茧而出时的录象，教师讲述：把蚕蛾放在通风温暖的地方，过一段时间，蚕蛹就会变成蚕蛾，破茧而出。 4．过渡：老师这里有破茧而出的蚕蛾，让我们一起来观察它吧。 二．活动   破茧而出    学生自主观察蚕蛾。 1．提问：蚕蛾是什么样子？观察它的身体由哪些部分组成？（头、胸、腹三部分） 2．观察蚕蛾，结合蚕宝宝的观察记录提问：蚕蛾和蚕宝宝的外形、生活习性有何不同？ 3．观察蚕蛾，提问：你能发现雌蛾和雄蛾有什么区别吗？    明白：，雌蛾肥大，大腹便便，行动缓慢；雄蛾瘦小精神，比较好动，行动较快。 1．  讲述：当雄蛾嗅到雌蛾的气味后，会更加好动，主动歪着尾部向其靠近并与其交配。讨论：蚕蛾要产卵了，我们要做哪些准备？ 2．  布置任务：观察蚕蛾交配是一件非常有趣的活动，观察雌蛾产卵的情景，看一看产了多少卵，刚产下的卵是什么颜色？ 6．交待：蚕蛾死后，教师教育学生很好的处理蚕蛾的尸体，切不要随意乱丢，以此渗透珍爱小生物的教育。 三．阅读指南车信箱        了解我国的蚕文化，激发学生热爱祖国、热爱科学之情。 课后反思 $$