教科版三年级科学下册教案：2.5蚕的生命周期

5.蚕的生命周期 授课教师 关红 科目 科学 授课班级 三2班 授课内容 蚕的生命周期 授课时间 2019年4月16日 教学目标 （一）知识技能 1.蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。 2.蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡。 3.蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期。 科学词汇：生命周期，形态，幼虫，成虫 （二）过程与方法 整理资料，归纳概括蚕的一生。 科学方法：数据统计，分析整理，概括归纳 （三）情感态度价值观 1.培养对生命的珍爱之情。 [来源:学,科,网] 2.认识资料积累和整理的重要意义。 核心价值观：通过数据分析发现生命的存在和变化。 教学 重难点 重点：整理观察记录，认识蚕的一生所经历的卵.幼虫.蛹.成虫几个阶段。 难点：认识到蚕的一生分为出生.生长发育.繁殖.死亡四个阶段。 教学准备 教　　具 学　　具 说　明　与　提　醒 有关蚕的一生的图片.视频或课件。 学生自己的观察记录.老师带的蚕。 课前应检查课本上的或学生自行统计的观察记录表是否已填写完毕，以保证本课教学的顺利开展。 教学流程 交流：小结蚕的一生——分析：了解蚕的生命周期——讨论：影响蚕生长的因素 一、导入新课 1.通过观看小视屏，让我们一起来回顾一下蚕的生长过程。 2.复习并出示课题 二、小结蚕的一生 1.我们先通过图片看看蚕一生的生长变化。 2.填写“蚕的一生”记录表，统计分析蚕各阶段的时间。 外形特征 行动 食物 时间(天) 卵 [来源:学科网] 蚕 蛹 蚕蛾 共计多少天 3.讨论：蚕的一生经历了几个阶段？ 各个阶段的形态和行为有什么不同 小结蚕的一生，主要围绕经历了几个阶段，各个阶段的形态和行为有什么不同来进行。表格中“共计多少天”，指的是蚕从卵中孵出开始，到蚕蛾死亡结束的时间。蚕在蚕的整个生命周期中是幼虫，蚕蛾是成虫。蚕的一生应为卵、幼虫、蛹、成虫，然后从卵开始又产生一个新的循环。 4.画一画蚕的一生循环图。 三、蚕的生命周期 1.讨论了解： 蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的开始，蚕生长发育到一定的阶段就会变成蛹，从蛹里出来的蚕蛾交配产卵，蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。 2.认识蚕的一生中经历的四个阶段。 3.根据前面数据，了解蚕的生命周期有多长？ 4.了解新生命的开始，认识到