Module 5（不含听力音频）-2019-2020学年三年级下册英语【教材解读】(外研版三起)

(数(5( It's Tom Whos that? 那是谁 Does Tom go to school on Mondays?活姆星期 6 Listen and say."(教材第28页) 埃米星期一去上 Tom dces' t go to school on Mondays.汤姆星期一不去上 Practise.(教材第28页) &+ she plays football (数(5( 形近词wish祝唇 例句 I play foothall with my friends. 我和我的朋友们一起踢足球。 同,跟,和 短语 make friends with 和……交朋友 谚语 A good book is a good frie 好书如挚友。 例句 He is my friend.他是我的朋友 短语 at home在家 强读ct at schoo在学校 Prep,《介词) 例句 Li Ming sits at the desk 李明坐在书桌旁 例句 This is my home.这是我家 : 形近词does 短语 go to school上学 例句 He goes to the park every Sund (s的第三人称 他每个星期日都去公园。 单数形式)去,到 why为什么 where在哪里 助记on(通过 例句 I have only two apple 我只有两个苹果 只,仅仅 年龄,岁数 我10岁了。 Q知识点 ①教材原文: Ms Smart is on the phone with her friend 斯马特女士正在和她的朋友通电话 知识点:on的用法 1在这里的意思是“通过……,以……的方式”。别看on长得小,它的用法可不 少!快来看看吧! The cat is on the chair. 鳞在椅子上 画n本示时同,意为“在 " swim on Saturdays 的时候 我在星期六游沐 表示行为方式,意为“通1 work on the 教材解读英语(三年级起点1三年级(下册 教材原文: She goes to school on Mondays她星期一去上学。 知识点:动词第三人称单数的变化规则 当我们在描述他人习惯性的动作时,通常会用到动词第三人称单数形式,如上 面句子中的goes,一起来学学动词第三人称单数的变化规则吧! (1)一般情况下,在动词词尾直接加-s。 ay-plays(玩)swim- SwIms(游泳) (2)以s、x、ch、sh和o结尾的动词,在词尾 pass- passes(传递) 条包 teachteaches(教 ∠我的专用马 8 车来 goboTS (3)以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i再加es。 fly--flie(飞) cTv-crIcs(哭) 凹提示有一些动词在变为第三人称单数形式时,变化是不规则的,如ha has(有) 8教材原文: She goes to school on Mondays,她星期一去上学 知识点:描述他人的日常活动安排 我们的日常活动有一些是有一定的规律性或习惯性的,如这里的埃米和萨姆星 期一要去上学。当我们想描述他人的日常活动时,可以用下面的句型 He.he浮单个人+动词第三人称单数形式+其他. He goes to the park on Mondays.他星期一去公园 凹提示描述他人不做某事时,需要在主语后面加上表示否定意义的 doesn t 同时后面的动词要用原形 ohn doesn' t play football on Saturdays.约翰星期六不踢足球, 试一试读一读,选一选 B, He swims with his friend in the afternoon )2. He rides his bike on Monday a aoe )3. He plays basketball in the morni VYz31营条 根据句意及图片提示,圈出相应的单词 1. I play table tennis on huShjdMondaysi 3. Meimei, linlin and Xiaoming are good hfjdfrientshaoul. 下表是Jhn的周一活动表。根据表格内容,判断句子对{√)错(×)。 Morning Afternoon )1. John rides his bike in the morning. John doesn t play football in the )3. John swims in the afternoon )4. John doesn t ride his bike in the afternoon. 材读(三年点三年T(早一 下面是一句话在镜子中的影像,里面藏