五年级下册数学课件-一 分数加减法第6课时 “分数王国”与“小数王国”（2） 北师大版(共15张PPT)

第6课时 “分数王国”与 “小数王国”（2） 北师大版 五年级下册 复习回顾 把下面的小数化成分数。 0.3，0.25， 0.08，1.04，2.315。 推进新课 把下面分式化成小数 怎么做？ 分母是10、100、1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中 1 后面有几个零，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。 试一试：把 化成小数。 把 、 、 化成小数。 例 1: 0.9 0.13 0.021 分母不是10、100、1000… …的分数化小数，要用分母去除分子；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。 可能出现两种方法： ①把 的分子和分母同时乘相同的数，转化为分母是10，100，1000，……的分数，再改写成小数。 例2 把 化成小数。 ②利用分数与除法的关系，用分子除以分母得出小数。 =7÷25=0.28 1 、把 化小数时，整数部分不变，直接去掉分母，看分母1后面有几个0，就在分子中从（ ）起，向（ 　）数出（ ）位，点上（　　 ）结果（ ）。 左 3 最后一位 小数点 1. 007 1 1000 7 随堂演练 2、把下面的分数化成小数 100 59 3 10 1 1000 3 0.59 3.1 0.003 3、下面的做法对吗？说出理由。 4 = 8÷25 = 0.32 …… （ ） 0.375 = … … （ ） 3 = 3.6 … … （ ） 8 25 375 1000 6 1000 4.32 3.006 能约分的要约分 2 和 2.769 和 0.365 5 8 1 3 4、比较下面每组数的大小。 2.625 ＜2.769 0.333