三年级下册科学课件－7光的传播 ｜冀教版 (共19张PPT)

第七节 光的传播 请同学们把教室中的窗帘拉上，并关闭了所有的光源，你发现什么？把眼睛闭上，你能看见周围吗？这是为什么呢？ 拉开窗帘，再请同学们闭上眼睛。现在，我们的教室可是一片光明，可你能看见东西吗？这又是因为什么 我们要想看到东西，必须要有光，而且光必须进入我们的眼睛。一句话：有了光，我们才能看到五彩缤纷的世界 生活中我们离不开光， 那请同学们想一想在我们生活中有哪些物体能发光？ 欣赏大自然的光 灯笼鱼 斧头鱼 月亮发光吗？ 思考： 什么是光源呢? 光源: 能够自已发光的物体叫光源 火把、灯笼鱼、太阳、月亮、蜡烛、信号灯、 萤火虫、日光灯、水母、斧头鱼、新闻灯 组下面的光源进行分类： 天然光源 人造光源 天然光源 人造光源 灯笼鱼、太阳、萤火虫、水母、斧头鱼 火把、蜡烛、 信号灯、新闻灯 实验：光的传播 哪幅图片的做法能使手电筒的光通过硬纸板的孔照射到墙上？ 我的猜想： 观察到的现象：当三角板上的孔在一条直线上时，光能通过孔照射到墙上。 结论：光是沿直线传播的 实验验证 实验器材：吸管、蜡烛、火柴 目的：验证光是沿直线传播的 步骤：当笔直的吸管对准蜡烛时是可以看到光的，当吸管折成一定弯度时，就看不见光了 结论：光是沿直线传播的 $$