四年级下册语文课件-3.2《种一片太阳花》北师大版(共17张PPT)

2019-05-15
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 种一片太阳花
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 835 KB
发布时间 2019-05-15
更新时间 2019-05-15
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21445512.html
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来源 学科网

内容正文:

种一片太阳花 吕庄小学 张红玲 带着欣赏的语气大声朗读4---8自 然段,仔细体会描写太阳花的句子,归 纳:太阳花到底美在哪儿? 互动探究 在一层滚圆的绿叶上边,闪出三朵小花,一朵红、一朵黄、一朵淡紫。 美句欣赏 在一层滚圆的绿叶上边,( )出三朵小花,一朵红、一朵黄、一朵淡紫。 乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目,在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。 乍开的花儿,那么艳丽,那么夺目,在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。 鲜艳夺目 乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目,在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。 大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、黄、蓝、白、粉,一起开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。 不可阻挡 质疑问难 读9、10自然段,思考: 1、太阳花是怎么做到经久不衰的?作者为 什么后面单独写一朵花呢? 2、你从中可以体会到太阳花什么样的品质? 个体:朝开夕谢,精神充沛,不遗余力、尽情绽放 整体:灿烂多姿、生机勃勃、经久不衰 精讲释疑 太阳花的品质 ﹛ 喜欢阳光 抓住机会 珍惜时间 主动让位 “太阳花的事业,这样兴旺发达,这样繁荣 昌盛。”你是怎样理解这句话的? 把太阳花当做事业来写,运用拟人的修辞手法,很自然地让人想到具有太阳花品质的人,他们把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这些人的力量联合起来就是一份兴旺发达的事业。 写法:借物喻人 珍惜时间的人; 顽强拼搏的人; 为革命而牺牲的烈士…… 生命虽短暂,却经久不衰,流芳百世 知识迁移 如果你采一捧美丽的太阳花,你会送给谁?为什么?把心里要说的话写在练笔本上。 达标检测 大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、黄、蓝、白、粉,一起开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人,也禁不住美的吸引,一得空暇,就围在花圃前欣赏起来。 1、选段中的“大朵、小朵”写的是花的 ,“单瓣、复瓣”写的是花瓣的 ,“红、黄、蓝、白、粉”写的是花的 ,“绿色的法兰绒”指的是 ,“缤纷五彩的锦缎”指的是

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