四年级下册英语教案-Unit 6 Jobs（含3课时） 广东开心英语

Unit 6 Jobs The first period 一、教学目标: 1、能听懂、会说、会读和会拼写八个单词及其短语：[来源:学科网] a taxi driver a firefighter a police office a writer an officer worker a doctor a nurse a teacher 2、能听懂、会说、会读和会写Target中的句型: What do you do? I’m a nurse. What do you want to be? I want to be a teacher. 二、教学重点： 单词的学习与掌握，学会句子。 三、教学难点： 句型的运用与交流。 What do you do? What do you want to be? 四、教具准备: Tape recorder , teaching cards. 五、教学过程： （一）复习 1.出示第五单元词汇，学生认读。 2.朗读句型。[来源:学。科。网Z。X。X。K] Is this your/his/her…? Are these…?[来源:Z+xx+k.Com] Whose…is this/are these? （二）学习新单词 1.出示单词图片，让学生理解意思。 2.教师逐一指导单词读音。 a taxi driver a firefighter a police office a writer an officer worker a doctor a nurse a teacher 3.反复朗读单词。 4.播放单词录音，让学生跟读。 5.出示卡片，指名认读，集体朗读。 （三）句型教学 1.出示课文插图。 2.师生共同理解图意及句意。 3.重点学习以下句子： What do you do? I’m a nurse. What do you want to be? I want to be a teacher. 4.播放句型录音。 5.带读句子，跟录音朗读。 6.分角色朗读。 （四）指导朗读课文词汇及句子。 （五）作业布置： 朗读、抄写词汇、句子。 （六）板书设计 a taxi driver a firefighter a police