三年级下册科学课件－6声音与生活 ｜冀教版 (共17张PPT)

冀教版三年级科学下册 声音能告诉我们什么? 咯咯哒……我生蛋了。 咩咩，我们饿了！ 要多联系哟！ 声音───传递信息 声音还有什么用处？把自己知道的和同学交流。 哪些声音使我们愉快.哪些声音使我们烦恼？ 愉快：音乐、笑声…… 烦恼：机器声、喇叭声、嘈杂声…… 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 噪声使人烦躁不安。人长时间受到喧闹声的刺激，容易患上失眠症或不能集中精力思考。如果一个人每天承受110分贝(dB)的噪声15分钟，那么，在短短的几年内，他的听觉就会衰退。巨大的噪声可以损伤人的听力，致人耳聋。 噪声的危害 心理：使人烦躁、精力不集中、妨碍休息。 生理：出现耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等症状，严重的神志不清、休克或死亡。 如何减少噪音？ 一是在声源处减弱噪音。 禁鸣喇叭： 严禁车辆乱鸣喇叭，尤其是在医院、学校、住宅区附近，更应设置禁止乱鸣喇叭的标志，以维护该地区的安宁。 减少噪音 二是在声音传播过程中减弱噪音。 多种植树木： 由於噪音穿越树林时，会有一部份被树叶所吸收，所以在噪音多的地方（如：机场、公路、铁路、工厂等），应多种植树木，应可达静音的效果。 科学实验证明： 10米宽的树带能使噪音减弱30%，20米宽的树带可以使噪音减弱40%。 减少噪音 三是在人耳处减弱噪音。 装消音器：建筑时，选择隔音效果好的建材也可减少噪音。在耳机里垫上厚厚的垫子也是为了防止声音传播，从而达到隔音的效果。 　知识拓展 房屋外部要选择容易反射声音的材料（质地较硬，光滑的材料如玻璃），房屋内部要选择容易吸收声音的材料（质地较软的材料如地毯）。 双层玻璃、带皱褶的布帘可减少噪声的传入。 可以通过在房屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。 课后作业 根据本课所学的知识，设计一个“无噪声书 房”，用文字或图片表示出来。并向同学介绍自己的设计，听听别人的建议。 $$