一年级上册音乐教案-第三单元 国旗国歌 冀少版

第三单元 国旗国歌 第一课时 知识与技能目标： 1、知道国旗、国歌是祖国的象征，能够国歌》。 2、能用亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》。能在歌唱中表达对祖国的热爱之情。 3、能按图编创节奏。 过程与方法目标： 1、聆听《中华人民共和国国歌》 2、唱歌曲《国旗国旗真美丽》 3、编创与活动[来源:Z。xx。k.Com] 情感态度与价值观目标：培养孩子们爱国主义情感。 教学重点：学唱歌曲《国旗国旗真美丽》 教学难点：编创节奏 教学准备：多媒体课件，录音机 教学过程： 一、 听音乐进教室 1、师生问好！ 2、生听音乐做律动。 二、聆听《中华人民共和国国歌》 １、小朋友在每天早上升国旗的时候都会听到的歌曲你们知道叫什么吗？叫《国歌》。那位小朋友来说一说国歌响起的时候，你应该做什么？ 　小朋友回答。 师总结：我们在听国歌的时候应肃立，敬队礼或行注目礼，神情专注而庄重，表现对祖国的热爱。 2、初听。听后，说一说，你的心情是怎样的。 3、再听时，要求小朋友不可以说话，不能动，要认真专注的听。培养学生听国歌时应专注而庄重。 三、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》 1、小朋友知道我们国家的国旗上有什么图案吗？ 　小朋友回答。 如果小朋友不知道的话，可以让小朋友站起来到窗外看一看国旗。 　我们国家的国旗上有四颗小星星，一颗大星星。这五颗星星用的是黄色的。为什么用黄色的，它体现了中华民族黄色人种的肤色特征。国旗是一个国家的标志和象征，我国的国旗是五星红旗，她由红色作底，四颗金黄色的小星环绕着一颗大星。在这而国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情。今天我们就来学唱一首《国旗国旗真美丽》。 2、听范唱或录音。 要求小朋友在听时可拍手。再听录音时可要求学生拍手、拍腿。可先看老师示范。再让小朋友做。 3、按节奏念歌词。 4、跟琴唱歌词。唱熟之后再让学生边拍手边唱。 5、编创与活动：第一拍（强拍），第二拍（弱拍）拍腿，边唱边拍，拍得要自然，拍腿不要用力，感受歌曲的节拍。[来源:学科网ZXXK] 6、演唱歌曲要注意音量适中，音与音之间要唱得连贯，后两句要唱得更为亲切、自然，尤其是“亲亲您”要唱得轻而有弹性。 四、课堂小结： 通过欣赏《国歌》，培养学生在听《国歌》时应肃立，敬队礼或行注目礼，神情专注而庄重，表现对祖国的热爱。 教学反思： [来源:Zxxk.C