一年级数学奥数拓展讲解-(看图学数学)生活中的数学 通用版（PDF版）

生活中的数学 小老虎在和小牛捉迷藏，小老虎只有从1开始按每次多2的数字往前走才能找到 小牛 小朋友们试 试小牛。小朋友们试一试。 小朋友们，学习了20以内加减法 的计算 大家都成了计算小能手的计算，大家都成了计算小能手 了。你知道加减法有什么用途呢？ 利用加减法可以解决生活中的许利用 减 可 解决 中的许 多数学问题，这节课我们就一起 看图来解决问题 。 【例1】(★★) ⑴根据下面的图写算式⑴根据下面的图写算式。 ⑵根据下面的图写算式⑵根据下面的图写算式。 【例2】(★★★) 说一说每个图表示什么意思 然后写出算式说 说每个图表示什么意思，然后写出算式。 【例3】(★★★) 看图填空，并列出算式 。 ⑴ ⑵ 1 【例4】(★★★★) 聪明的小朋友，你知道下面每幅图的意思吗？请你根据图意写出算式。 ⑴原来有11只兔子。我已经卖出去了5只。还剩下几只没有卖出去？ ⑵一共要栽14棵花 还有4棵没有栽 已经栽了多少棵了？⑵一共要栽14棵花。还有4棵没有栽。已经栽了多少棵了？ 【例5】(★★★★★) 你能根据下面的图列出算式吗？ ⑴ ⑵原来车上有15人。 【例6】(★★★★★) 草地上 原来有15只白兔子和7只灰兔子，后来又 跑来了4只灰兔子， 跑走了5只白兔子。你能跟据 下面不同的问题列出不同的算式吗 ？ ⑴草地上原来共有几只兔子？ ⑵草地上现在有几只白兔子？⑵草地上现在有几只白兔子？ ⑶草地上现在有几只灰兔子？ 【拓展1】 (★★★★★) 比一比，算一算。 ⑴ 小明折了多少架纸飞机？ ⑵ 小芳折了多少架纸飞机？ ⑶ 他们三人 共折了多少架纸飞机？⑶ 他们三人一共折了多少架纸飞机？ 2 【拓展2】 (★★★★★) 12个同学排成一队去游玩，小明的后面有3个同学，他的前面有几 个同学？ 【本讲总结】 一、加法： 已知部分，求总数 二、减法： 总数 求部分总数，求部分 三、多数相加减： 顺序从左往右顺序从左往右 3 $$