五年级下册数学同步练习-分数加减法 浙教版(无答案)

2019-05-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学浙教版(2008)五年级下册
年级 五年级
章节 9.分数加减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 329 KB
发布时间 2019-05-09
更新时间 2019-05-14
作者 xkw_14161455
品牌系列 -
审核时间 2019-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21434733.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《分数加减法》习题 一、填空。 1、 + 表示8个()加上6个(),和是()。 2、计算 + 时,因为它们的分母(),所以可以()不变,()直接相加。[来源:Zxxk.Com] 3、分母是8的最简真分数有()个,它们的和是()。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 4、 的分数单位是(  ),再加上(  )个这样的单位就是最小的质数。 二、判断。 1、分数单位相同的分数才能直接相加减。(  ) 2、分数加减混合运算的顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。(  ) 3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。(  ) 4、1- + =1—1=0(  ) 5、一根电线用去 ,还剩下 米。(  ) 6、圆是轴对称图形。(  ) 三、直接写得数。 + = [来源:Zxxk.Com][来源:学科网] 四、解决下列问题。 1、小芳做数学作业用了 小时,比语文作业少用 小时,小芳做这两项作业一共用了多少时间? 2、王彬看一本书,第一天看了全书的。还剩下全书的几分之几? ,第二天看了全书的 $$

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