四年级下册数学同步练习-认识可能性 浙教版(含答案)

2019-05-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学浙教版(2008)四年级下册
年级 四年级
章节 9.认识可能性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 386 KB
发布时间 2019-05-09
更新时间 2019-05-14
作者 xkw_14161455
品牌系列 -
审核时间 2019-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21434669.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《认识可能性》习题 一、填空 (1)“太阳从东边升起,从西边落下”,这个事件发生的可能性是( )。 (2)从6个红玻璃球里任意摸出一个球,( )摸出蓝玻璃球。 (3)不大于5的自然数可能是( )。(列出所有可能)[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] (4)下图所示左边为A盒,右边为B盒。 从( )盒里一定能摸出正方体,从( )盒里可能摸出圆柱,从( )盒里不可能摸出圆柱。 (5)盒子里装有3个红球,2个黑球,4个白球,任意摸一个球,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。 (6)在布袋里放入1个红球,3个蓝球,3个黄球,12个绿球,每次任意摸一个球再放回去,摸100次,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球和( )球的可能性相等。 (7)下表是小明摸球情况,摸了40次,每次摸出一个后再放回袋内。[来源:学§科§网] 球的颜色 红 黄 蓝 次数 23 4 13[来源:Zxxk.Com] 袋内的( )球最多,( )球最少,再摸一次,摸出( )球的可能性最大。 (8)口袋里有6个球,分别写着数字1,2,3,4,5,6,任意摸出一个球,有( )种可能的结果,任意摸出两个球,有( )种可能的结果。 二、判断。在括号内填入“√”或“×”。 (1)一枚1元硬币重1千克。 ( ) (2)两位数乘两位数时,积可能是三位数,也可能是四位数。 ( ) (3)李强有3张5元和7张10元的纸币,任意摸出1张,摸出10元的可能性大。 ( ) (4)天气预报说明天下雨,那么明天一定会下雨。 ( ) (5)一个袋子里装有100黑球和1个红球,任意摸1个,一定能摸出黑球。 ( ) 三、选择。 1.“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是( )。 A.不可能 B.可能 C.不可能 2.下列事件中,能用“一定”描述的是( )。 A.今天是星期一,明天是星期日 B.月球绕着地球转 C.后天刮大风

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