内容正文:
语文五年级下册(人教版)
第三单元
第12课 半截蜡烛 (一课时)
第二次世界大战(1939—1945) 是迄今为止,人类社会所进行的规模最大,伤亡最惨重,破坏性最大的全球性战争。为了保卫自己的祖国,法国的波诺德夫人一家参加了秘密情报的传递工作。一天晚上,他们为了半截蜡烛里的秘密,与闯进屋子的德国强盗展开了一场特殊的斗争。
背景介绍,引入新课
生成问题,启发思路
1、自由阅读,感悟全文:
课文为什么以半截蜡烛为题,自由读课文,扫除障碍,并思考:这是什么样的半截蜡烛?
生成问题,启发思路
2、自读课文,了解大意。
⑴轻声读课文,想想这篇课文讲述了一个怎样的故事?
⑵伯诺德一家人是怎样与德军周旋的?
参考句式:当蜡烛 时, (谁) (怎样做),结果 。
生成问题,启发思路
3、故事情节如此曲折,可以用哪些词语来形容?
一波三折、跌宕起伏、扣人心弦
1、读“一个初冬的夜晚”到“不至于被该死的德国佬发现”。思考:你读懂了什么?想一想,这个藏情报的办法是一个怎样的办法,妙在哪里?
互动展示,引导归纳
但是在无意之间,竟被德军点燃了,此时此
刻,他们的内心是怎样的,为什么?交流。
2、品读重点内容:伯诺德一家如何保住情报的?危急关头,一家人是怎样与德国军官周旋呢?
互动展示,引导归纳
阅读:“过了不久 ”到课文结尾。小组讨论交流。
当少校点燃蜡烛时,
伯诺德夫人心想:
于是就急忙从厨房里取
出一盏油灯,吹灭蜡烛。
万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动暴露,情报站就会
遭到破坏,同时也意味着我们一家三口生命的结束。
当伯诺德夫人失败后,
杰克心想:
于是就端起蜡烛,准备到柴
房里搬些柴来,生个火。
当杰克失败后,
杰奎琳心想:
于是就娇声地请求军官让
她拿着蜡烛去上楼睡觉。
(机智、镇定、勇敢)
3、情感升华。
这次的较量你最佩服谁?为什么?
互动展示,引导归纳
杰奎琳:一个小女孩,用可爱和智慧保住了半截蜡烛,挽救了许多人的生命。她年纪虽小,但懂事、机智、聪明,她用孩童的天真可爱为国家立了大功。
杰克:他只是个孩子,当秘密马上就要暴露时,他急中生智端走蜡烛,虽然失败,但那颗爱国之心令人饱含敬意!
伯诺德夫人:为了自己的国家,为了打败法西斯,她带领着自己的儿女同凶狠的敌人斗智斗勇。
1、这样的爱国故事很多