五年级下册语文课件 1.草原【第1课时】（人教新课标）(共42张PPT)

草 原 1 第一课时 1 找一找腾格尔唱的《草原》，听一听。认真感受美妙的歌声，猜一猜歌曲唱的是哪里。下面咱们跟随作者一起去领略那令人神往的草原！ 激趣导入，揭示课题 老舍：(1899～1966)，原名舒庆春，字舍予，满族人。中国现代著名作家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 主要作品：《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 走近作者 相关资料 1．蒙古包　 一般为圆形，是用特制的木架做 “哈那”(蒙古包的围栏支撑)，用两至 三层毛毡围裹而成，之后用马鬃或驼 毛拧成的绳子捆绑而成，其顶部用“乌 耐”做支架并盖有“布乐斯”，以呈天幕状。其圆形尖顶开有天窗，可通风、采光，既便于搭建，又便于拆卸移动，适于轮牧走场居住。蒙古包独特的制作技艺，体现了蒙古族的审美观与高超的技能。蒙古包有着不可替代的观赏价值，同时具有实用价值、艺术价值、经济价值。 2．套马　 套马分为挥杆套马和绳索套马。原为牧民放牧时约束马匹的一种手段，现演变为少数民族特色体育项目。套马比赛时，选一些烈性难驯的马，先令其疾驰。参赛的成群骑手，手持在顶端扎有绳环的竹竿，或只打有活结的绳索，骑马紧追，到一定距离迅速套马，以先套准并能束住烈马者为胜。 3．奶豆腐　 又叫奶干，蒙古语称“胡乳达”，是蒙古族牧民家中常见的奶食品。用牛奶、羊奶、马奶等经发酵、凝固而成的食物。形状类似普通豆腐，但不是豆腐，因像豆腐而得名。味道有的微酸，有的微甜，乳香浓郁，牧民很爱吃，常泡在奶茶中食用，或出远门当干粮，既解渴又充饥。奶豆腐还可以做成拔丝奶豆腐，是宴席上的一道风味名菜。 1草原朗读视频.mp4 听朗读 初读文本，感知大意 自读提示： 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.默读课文，想一想：课文写了什么？ 3.试着概括段意，理清线索。 4.提出不理解的词句，进行质疑。 带着要求读课文： 检查自读情况 1.指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 2.提出不理解的词句，组内讨论，试着解决。 3.组内交流分段情况。 说一说课文写了什么？ 本文描写了作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结友好，抒发了作者对祖国河山无限热爱的思想感情。 第一部分(第1自然段)写作者初次见到草原的美丽景色以及对草原美景的感受。 第二部分(第2