内容正文:
语文园地一
【教学目标】
1.能就春游活动讲清楚自己的计划,并参与商讨,培养学生的自主和合作意识。
2.能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。
3.认识排比句的特点及其表达作用。
4.学习浏览获取需要的信息,并交流感受。
5.积累描写景物的古诗词,激发课外阅读的兴趣。
【教学重难点】
在细心观察的基础上,抓住景物的特点,并进行习作,顺序清晰,生动具体。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
第一课时 回顾·拓展
一、我的发现
1.点拨:这一次“我的发现”以对话的方式对本组课文做了回顾和总结。可以先读例句,思考例句在表达上有什么特点,再说说这组对话的大概意思。接着回到本组课文中找一找,再读一读,体会这种句式在表达上有什么好处。
2.答案示例:这些句子都是由三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子组成的。这是一种富有表现力的修辞方法——排比,多用于说理或抒情。用排比说理可以把论点阐述得更严密更透彻;用排比抒情,可以把感情抒发得淋漓尽致。
二、日积月累
1.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)
这两句诗出自《使至塞上》一诗。诗句的意思是:一片大漠上有一股直上的烽烟,辽远的河流尽头是一轮圆圆的落日。可以说这两句诗把广袤(mào)的塞上风光写绝了。
2.几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)
这两句诗出自《将至桐城》。诗句的意思是:夕阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的山。
3.落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)
这两句诗出自《登快阁》一诗。诗句的意思是:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大,江水也更显清澈,在月光的辉映之下,江水犹如一道白练。
4.浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)
这两句词出自《鹧(zhè)鸪(ɡū)天·送人》。词句的意思是:水流阔远,和天都连在一块儿了,岸边无穷的树木好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半。
5.春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)
这两句诗出自《春江花月夜》。诗句的意思是:江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水的上涨,也同时升起。
6.描写“自然风光”的诗、词句还有:
(1)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南和尚)
(2)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里)
(3)明月松间照,清泉石上流。(王维)
(4)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳