四年级下册语文教案 13.一个中国孩子的呼声 （人教新课标）

13 《一个中国孩子的呼声》教学设计 【教学目标】 1.认识7个生字，会写14个生字；能正确读写“牺牲、凯旋、阿姨、经济、贡献、圣坛、罪恶、健康、永驻人间”等词语。 2.初步感知文意，了解课文内容。 3.有感情地朗读课文，理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。 4.理解文中含义深刻句子的意思。 【教学重点】 有感情地朗读课文，理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。 【教学难点】 理解文中含义深刻句子的意思。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、激趣导入 1.谈话引入：51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。 今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像文中的爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。 2.相关资料： （1）联合国：联合国，第二次世界大战结束后于1945年成立的国际组织，总部设在美国纽约。主要机构有联合国大会、联合国安全理事会、联合国经济及社会理事会、联合国秘书处等。联合国宪章规定，其主要宗旨是维护国际和平与安全，发展国际友好关系，促进国际经济、社会及文化等方面的国际合作，成为协调各国行动的中心。我国是联合国的创始国之一。 （2）联合国维持和平部队：联合国维持和平部队，简称“维和部队”。它是根据联合国有关决议建立的一支跨国界的特种部队。它受联合国大会或安全理事会的委派，活跃于国际上有冲突的地区。维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球与橄榄枝”图案。 二、初读感知 1.听范读，边听边思考课文讲了什么内容。同时认准字音，理解词语意思。 2.带着问题自读课文，出示自读提示： （1）请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 （2）想一想：课文主要写了什么？ 3.检查自读情况：指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 4.说一说课文主要写了什么？ 本文深情回忆了父亲为维护世界和平而光荣牺牲的事。 三、识字写字 1.出示易读错字，让学生读一读，给生字选择正确的读音。 2.指导学生识记多音字。 3.出示会写字，组内合作识字，观察书写要点。教师指导重点字的写法： 姨：