六年级下册科学课件－4.1寻找生物的家园 ｜苏教版 (共19张PPT)

1、寻找生物的家园 南 极 树 林 草 原 海 洋 小游戏 “帮我找家园” 找呀找呀，找家园，找到一个好家园，做个窝，安个家，你是我的好家园。 一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。 ? 那么这些生物伙伴是怎样相互合作、和睦相处的？ 小丑鱼和海葵 ? 那么这些生物伙伴是怎样相互合作、和睦相处的？ 蜜蜂和花 ? 那么这些生物伙伴是怎样相互合作、和睦相处的？ 鳄鱼和鳄鸟 ? 那么这些生物伙伴是怎样相互合作、和睦相处的？ 啄木鸟和树 鸟 和 果 实 ? 那么这些生物伙伴是怎样相互合作、和睦相处的？ 小丑鱼的游动搅拌海水，为海葵送来浮游生物，给海葵提供了食物；海葵触手上的毒刺细胞能保护小丑鱼免遭天敌攻击。 小丑鱼和海葵 蜜蜂和花 花给蜜蜂提供了食物-----花蜜，蜜蜂在采蜜的同时，在花间钻进钻出，为花进行了传粉，有利于植物结果，帮助植物繁衍后代。 鳄鱼和鳄鸟 鳄鱼提供了口腔中的食物残渣给鳄鸟作为食物，鳄鸟剔除了鳄鱼口腔中的食物残渣，有利于鳄鱼的口腔清洁。 树木上生的害虫，为啄木鸟提供了食物，有利于啄木鸟的生存和生长；而啄木鸟在取食时吃掉了树木上的害虫，又有利于树木的存活和生长。 啄木鸟和树 山樱花的果实为画眉提供了食物；画眉吃掉山樱花的果实后消化不了果实中的种子，排泄时，把山樱花的种子散播到其他地方，给山樱花等植物传播后代作了运输员和播种员！ 鸟 和 果 实 敌对关系 熊吃鱼 鹤吃鱼 鸟吃虫 非洲大草原上生活着许多动物， 你能说出他们之间的敌对关系吗？ 动 物 犬鼠、斑马、角马、狮子、鬣狗等。 查找其他动物合作与敌对的资料；收集相关图片；观看电视专题片《动物世界》。 课后快乐时间 $$