六年级下册信息技术教案-第8课 多彩内容巧合成 电子工业版（安徽）

第8课  多彩内容巧合成   备 课 人： 备课时间：  教学时间： 备课类型：详备 教学目标： 【知识与技能】 【1】学会设置视频宽高比、帧画面显示属性。 【2】掌握设置背景音乐淡入、淡出效果的方法。 【过程与方法】 【1】通过反复试听音乐，根据音乐节奏适当调整帧画面显示时间。 【情感态度与价值观】 【1】在制作毕业留念作品时，回忆小学快乐时光，培养学生热爱生活的态度。 教学重点： 【1】设置视频宽高比、帧画面显示属性。 【2】调整背景音乐时长，设置淡入、淡出效果。 【3】掌握制作电子相册的方法。 教学难点： 【1】综合运用所学技能制作电子相册。 课    时：1课时 教学过程： 环节 教 师 活 动 学生活动 设计意图 一 创设情境 明确任务 1．展示“毕业纪念册”，并引导学生思考这两种形式的作品有何优劣。 2．板书，揭示课题。     欣赏作品，思考问题。 让学生了解所需，选择作品形式，不盲目跟风。 二 自主探究 制作作品 1．请学生回忆编辑视频的一般步骤。 板书：导入素材-编辑作品-完善作品 【导入素材】 2．请学生将准备好的素材导入Windows Movie Maker软件。 3．组织学生互相展示，互相评价、交流。 4．组织学生分组讨论，思考作品中的素材是按照什么顺序拖入轨道的，并说说理由。 5．组织学生交流、评价。 【编辑作品】 6．请学生按照小组讨论结果进行操作。 （巡视指导） 7．提出问题，引发学生思考。 教师：背景音乐长度与编辑的视频轨道不同步，如何解决？ 【完善作品】 8．展示优秀作品，评价交流。 9．引导学生回忆调整轨道音量大小的方法。 10．演示讲解：音乐戛然而止，影响观众的心情，需要进行细节的处理，让人感觉更舒服。示范演示音乐淡出操作。 11．提醒学生保存作品。   1．回忆编辑视频的步骤。 2．操作练习，导入素材。 3．评价、交流。 4．分组交流。 5．说出理由，互相评价。 6．操作练习，调整顺序。 7．思考，讨论交流。（音乐过长，裁剪；音乐短了，复制一段） 8．继续练习。 9．评价、交流。 10．回顾所学，解决问题。 11．认真听讲，了解背景音乐的重要性，模仿操作。 12．继续完善，保存作品。   让学生懂得凡事预则立，不预则废的道理。                 让学生养成善于思考的习惯，培养分析、解决问