三年级下册语文教案 11.赵州桥 （人教部编版）

11 《赵州桥》教学设计 【教学目标】 1.会认本课11个生字，会写13个生字，认识多音字“横、省、爪”，理解生字组成的词语。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 2.朗读课文，学习怎样围绕“美观”一个意思把一段话写清楚，认识过渡句。 3.初步感知文意，了解课文内容。 4.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。[来源:Zxxk.Com] 5.能抓住关键词语介绍赵州桥。 6.学习课文了解我国的宝贵历史遗产，对劳动人民的智慧与才干充满敬佩之情。 【教学重点】 1.会认本课11个生字，会写13个生字，认识多音字“横、省、爪”，理解生字组成的词语。 2.朗读课文，学习怎样围绕“美观”一个意思把一段话写清楚，认识过渡句。 3.能抓住关键词语介绍赵州桥。 【教学难点】 学习课文了解我国的宝贵历史遗产，对劳动人民的智慧与才干充满敬佩之情。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、激趣导入 1.观察图片：石拱桥 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫赵州桥。今天我们一起去看看吧！ 2.相关链接：举世闻名的赵州桥位于河北省赵县城南的洨河之上，是现存世界上年代最早、保存最完好的巨大石拱桥，被称为世界桥梁的鼻祖。赵州桥本名安济桥，因赵县古称赵州，所以该桥又名“赵州桥”，当地人则习惯地将它称为“大石桥”。以历史悠久而闻名于世，被誉为“华北四宝之一”。赵州桥出自工匠李春之手，是一座弧形单孔石拱桥。在桥两端的石拱上，辟有两个券洞，这种结构叫“敞肩拱”，是世界桥梁中的首创1994年9月4日,赵州桥被美国土木工程学会选定为第十二个“国际历史土木工程里程碑”,并在桥头北面东侧建造了“国际土木工程历史古迹”铜牌纪念碑。 二、初读感知[来源:学科网ZXXK] 1.听范读，边听边思考课文讲了什么内容。同时认准字音，理解词语意思。 2.带着问题自读课文，出示自读提示： （1）请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 （2）想一想：课文写了什么？ 3.检查自读情况：指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 4.说一说：课文主要写了什么内容？（学生畅所欲言） 三、识字写字 1.出示会认字，让学生读一读，给生字选择正确的读音。 2.指导学生识记多音字。 3.练一练。 4.出示会写字，组内合作识字，观察书写要点。教师指导重点字的写法： 省：少字竖要短、左撇右点向外展、右点位置稍