内容正文:
语言的魅力
同学们 认真倾听课文朗读,听后说说课文讲了一件什么事?
我会认
斑 衷 唉 嬉 盲
bān
zhōng
aì
xī
máng
我会写
衫 乞 著 愁
shān qǐ zhù chóu
我会写
询 陶 醉
xún táo zuì
衣衫褴褛(lán lǚ) 头发斑白
无动于衷 良辰美景
绅 士 嬉 戏
我会读
词语解释
衣衫褴褛:
无动于衷:
询 问:
形容衣服破破烂烂的样子。
心里一点儿都不受感动。
征求意见,打听。
陶 醉:
良辰美景:
万紫千红:
很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
美好的时刻和宜人的景色。
形容百花齐放,颜色艳丽。
质疑问难
1、通过读书,你认为没有魅力的语言是哪一句?
2、有魅力的语言又是哪一句?
精讲释疑
“春天到了,可是……”
这几个字的魅力体现在哪些地方呢?
精讲释疑
1.这几个字具有鲜明的形象性:
“春天到了”能引发人们对春天美景的联想。
精讲释疑
2.具有沟通性:
“可是”在这里表示转折,沟通了幸福的人们与苦难的老人的心。
精讲释疑
3.这几个字很含蓄,能激发人们情感的流动:
省略号在这里不是简单地省略,而是具有发人深思的意味。
是的,春天是多么美好啊,
那蓝天白云,绿树红花,
那教堂尖顶的莺飞燕舞,
那塞纳河畔嬉戏的孩子,
怎能不叫人陶醉呢?
我们看到的春天美景
盲人眼中一片漆黑
归纳小结
课文主要讲的是法国著名诗人让·彼浩勒给一位双目失明的行乞老人的木牌上写了几个字,帮助老人行乞的事,说明了恰当地运用语言文字,会产生非凡的感染力和令人难以置信的效果。
知识迁移
一句有魅力的话有着神奇的魔力,试着用有魅力的语言,述说你在生活中有过的类似经历,可以跟同学们交流一下。
达标测试
一、根据句子的意思写词语。
1、形容走路缓