五年级下册语文一课一练-6 冬阳童年骆驼队 人教新课标（PDF 含答案）

第二组 日星 期 6冬阳·童年·骆驼队 墨开心园 看拼音,写词语。 sha shi zhan mao sha mo mian ao 儿u 二、读句子,写出加点词语的反义词。 定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛 .冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暖和。 3.麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆 力闯关岛 三、按要求写句子。 1.看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。(用加点的词语造句) 2.我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句) Q⊙黄金屋 四、课内阅读我最棒。 冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗? 骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。 我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了 1.从这段描写中,处处可以看到作者的童真,如 ,这些都是只有孩子才有的想法。(用自己的话简单概括) 2.这段文字中画“”的句子写了作者到的,画“”的句子写了作者到的,画 ”的句子写了作者到的。这启示我们,写文章时可以抓住自己的视觉、听觉、触 觉、嗅觉、味觉等方面,从不同角度进行全方位的描写。 五、课外阅读我能行。 童年的荷塘(节选 然而,无论怎样闹,绝不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。那边水深,还有些杂草, 12 6冬阳·童年·骆驼队 小朋友都怕,可我却到过那里。刚学会几下“狗刨”时,我觉得有了水中自卫的本事,就满 不在乎地冲破了那道绿线,到了荷花丛中。该城里的人向乡下人炫耀了。我想站立起来, 再向小朋友骄傲地喊上一声:“你们看!” 可是这壮举刚开头,水便一下子没过了我的头顶。顿时,一种不可名状的恐惧感紧紧 地攫住了我。 我挣扎出水面,凄厉地号起来:“救命啊 “咕噜”,一口水进了肚。 我晕头转向地一个劲儿往上挺,每次冒头只能喊¨救……”,便“咕噜”喝一口水 我双脚够不着底,身子像铅块般往下坠,只觉得眼前金花乱冒,耳朵里嗡嗡作响,脑袋 涨得几乎要炸,水还一个劲儿往嘴里涌。突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力 把我拉出来。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。 我吓得哇哇大哭,一个劲儿吐水。他们却围着我哈哈大笑,这下,他们可逮着机会嘲 笑我这个傲气十足的城市小少爷了 然而,那笑声是多么憨直纯朴啊!我一直留恋这笑声 如今,我的孩子已经