五年级下册语文优秀课件-语文百花园四《习作：我和XX》｜语文S版(共15张PPT)

我和XX 习作要求 在生活中，我们与许多人交往，中间曾发生过许多故事。这些故事，有的可能让你激动过；有的可能让你悔恨过；有的可能让你感动过……让我们动笔写一写自己与这些人之间发生的故事。 我和XX 这些人可以是谁？ 老师 同学 父母 亲戚 邻居 伙伴 朋友 …… “我”和“XX”之间发生的事。要注意什么？ 不要单写“我”的事，也不能只写“XX”的事，必须是“我”和“XX”之间发生的事。 注意写出我们之间的感情变化。 例文赏析 《我和同桌》 我和同桌 我有一位形影不离的同桌——马艳。她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝，随着她那从不歇止的笑容跳动。她能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。 我们两人的家离得非常近，我们常常在一起复习功课，一起上学，一起回家，一起思考难题…… 有一次，我和她做作业的时候，我无意中发现了她在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好厉害。画得栩栩如生，真棒！马艳这才发现我在看她的画，大概有些害羞，便伸手来拿。我一时没有反应过来，手还紧紧的抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯拦了。我看着撕烂的画，非常抱歉地说；”哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？“她的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了的瓢。她生气地说；”说得容易，这画是我好不容易画出来的，你画？还不晓得你画的是什么？说着，马艳一把抓起书包，头也不回地走了。我看着她的身影，气得把嘴鼓起来，说不出话来。 这事是我不对，可她也不能得理不饶人呀！我正埋怨着，突然一个熟悉的声音从我身后传来；“玲玲，我知道你不是故意的，对不起！”我一下愣住了，我不对在先，怎么能让她先向我道歉呢？我羞愧得不敢看马艳。她拉过我的手，说；“我们一起回家吧！”看着那双诚挚的眼睛，我激动得一句话也说不出来了。 这件事情过去很久了，但我一直铭记在心. 习作讨论 ●想一想：你和谁之间曾发生过什么事， 有过怎样的感受？ ●其中哪些情景给你留下了深刻的印象？ ● 你从中感悟到什么？ 写“我和XX”应该怎样选好事件，感悟人物的美好品质呢？ 感动的事：关心集体、乐于助人、勤劳、孝敬父母、