五年级下册语文优秀课件-语文百花园二《陈述句改反问句》｜语文S版(共10张PPT)

陈述句改反问句 玉林市玉州区大塘镇大双小学 李建英 陈述句改反问句 陈 述 句 陈述句用来叙述一个事实，句末标点用句号。 这本书是小明的。 （肯定句） 这本书不是小芳的。 （否定句） 反 问 句 反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。 这本书难道不是小明的吗？ 这本书难道是小芳的吗？ 这本书不是小芳的。 这本书是小明的。 陈述句改反问句 比 一 比 这本书难道不是小明的吗？ 这本书难道是小芳的吗？ 这本书不是小芳的。 这本书是小明的。 陈述句改反问句 总结归纳 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会……）改为否定词（不是、不能、不会……） 2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会…… ）改为肯定词（是、能、会…… ） 3、在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。 4、句末加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 陈述句改反问句 实践操作 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会……）改为否定词（不是、不能、不会……） 海豚是人类的好朋友。 难道海豚不是人类的好朋友吗？ 小猫能跳过小河。 难道小猫不能跳过小河吗。 陈述句改反问句 2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会…… ）改为肯定词（是、能、会…… ） 实践操作 这不是黄鹂 难道这是黄鹂吗？ 大家不能私自游泳。 大家怎么能私自游泳呢？ 陈述句改反问句 有“不”去“不” 没“不”加“不” 陈述句改反问句 沙场练兵 我们怎么能言而无信呢? 雷锋叔叔是我们学习的榜样。 我们不能言而无信。 难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗? 陈述句改反问句 有“不”去“不” 没“不”加“不” 加上“怎、怎么、难道”等反问语气词 句末加上疑问助词“呢、吗”等 句末的句号改为问号 有“不”去“不” 没“不”加“不” 加上“怎、怎么、难道”等反问语气词 句末加上疑问助词“呢、吗”等 句末的句号改为问号 陈述句改反问句 再见 陈述句改反问句 $$